2015-10-22
316
Фронтальний усний контроль.
– Якими клавішами або сполученнями клавіш здійснюється швидке переміщення курсору по тексту?
– Як виділити фрагмент тексту? Чи можна виділити кілька фрагментів, які не розташовані поруч один з одним?
– Як відмінити результат останніх операцій?
– Як скопіювати фрагмент тексту? Поясніть усі відомі вам способи.
– Як перемістити фрагмент тексту? Поясніть усі відомі вам способи.
– Поясніть, для чого і як можна використовувати Буфер обміну.
– Як можна змінити значення властивостей символів тексту?
– Як можна змінити значення властивостей абзаців?
– Як можна змінити значення властивостей сторінок документа?
– Як надрукувати документ?
– Як підрахувати, скільки разів у тексті зустрілося слово комп'ютер?
– Як виконати в тексті заміну слова я на слово ми?
– Як налаштувати існуючі панелі інструментів?
– Як створити нову панель інструментів?
– Як додати до тексту буквицю?
Актуалізація опорних знань.
– Які властивості має абзац? Як можна встановити їх значення?
|
|
|
– Пригадайте, де вам траплялися списки.
– Яким чином здійснювалася нумерація в списках, які вам траплялися?
Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.
Сьогодні ми продовжуємо знайомитися з призначенням текстового редактора MS WORD, елементами програмного вікна, навчимося створювати різні типи списків.
