Робота учнів над вправами по застосуванню знань

Інструктаж з техніки безпеки.

Практична робота.

Робота з програмою КНРІП «СХОДИНКИ ДО ІНФОРМАТИКИ+» 7 клас.

Програма ВИКОНАВЕЦЬ «ВОСЬМИНІЖКА».

Завдання 1 Зліва від виконавця ВОСЬМИНІЖКА знаходиться перешкода. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки між початковим положенням і перешкодою.
Завдання 2 Виконавець ВОСЬМИНІЖКА стоїть перед горизонтальним коридором з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору.
Завдання 3 Виконавець ВОСЬМИНІЖКА стоїть у першій клітинці горизонтального коридору з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору.
Завдання 4 Виконавець ВОСЬМИНІЖКА стоїть у деякій внутрішній клітинці горизонтального коридору з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору, крім тієї, у якій вона початково знаходилася.
Завдання 5 Виконавець ВОСЬМИНІЖКА стоїть у деякій внутрішній клітинці горизонтального коридору з перешкод. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки коридору.
Завдання 6 Виконавець ВОСЬМИНІЖКА стоїть у лівому нижньому куті прямокутної ділянки, обмеженої перешкодами. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки уздовж стін.
Завдання 7 Виконавець ВОСЬМИНІЖКА стоїть у лівому нижньому куті прямокутної ділянки, обмеженої перешкодами. Складіть алгоритм, виконавши який вона зафарбує всі клітинки ділянки.
Завдання 8 Складіть алгоритм, виконавши який ВОСЬМИНІЖКА зафарбує всі клітинки навколо горизонтальної стіни з перешкод. Довжина стіни невідома.

Релаксація.

Підсумок уроку.

– Наведіть приклад команди циклу Повтори поки. Поясніть її виконання.

– Назвіть загальний вигляд команди циклу Повтори поки. Поясніть його виконання.

– Чи можуть команди тіла циклу не виконуватися жодного разу? Якщо так, наведіть приклад.

– Чи може виконання команди циклу ніколи не закінчитися? Якщо так, наведіть приклад.

– Порівняйте дві команди циклу: Повтори N разів і Повтори поки. Що в них спільного? Чим вони відрізняються одна від одної?

– Чим відрізняється команда циклу Повторити поки від команди розгалуження?

Домашнє завдання.

Вивчити тему «Команда циклу Повтори поки».

УРОК 25 - 26

ТЕМА: Алгоритми і виконавці. Виконавець ВОСЬМИНІЖКА. Практична робота № 4. Складання алгоритмів для виконавця ВОСЬМИНІЖКА.

МЕТА: узагальнити знання учнів з теми: «Алгоритми і виконавці. Виконавець ВОСЬМИНІЖКА»; закріпити уміння і навички роботи з виконавцем ВОСЬМИНІЖКА, складання і виконання алгоритмів з циклами, алгоритмів з розгалуженнями, алгоритмів з процедурами; розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, творчість, комп’ютерну грамотність; виховувати бережне ставлення до комп’ютерної техніки.

ОБЛАДНАННЯ ТА ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: малюнки, схеми, роздатковий матеріал до практичної роботи, операційна система WINDOWS, тестуюча програма TEST-W2, комплекс навчально-розвивальних ігрових програм «СХОДИНКИ ДО ІНФОРМАТИКИ+» ВИКОНАВЕЦЬ «ВОСЬМИНІЖКА» 7 клас

ТИП УРОКУ: перевірки і корекції ЗУН

БАЗОВІ ПОНЯТТЯ ТА ТЕРМІНИ: виконавець, алгоритм, цикл, розгалуження, присвоєння, процедура

ПЛАН УРОКУ

1. Організаційний етап.

2. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

3. Перевірка рівня володіння знаннями.

4. Перевірка рівня сформованості умінь і навичок.

5. Релаксація.

6. Самостійна робота по виконанню контрольних завдань.

7. Підсумок уроку.

8. Домашнє завдання.

ХІД УРОКУ

Організаційний етап.

Привітання.

Фіксація відсутніх учнів.

Перевірка готовності учнів до уроку.

Перевірка готовності до уроку кабінету.

Перевірка наявності обладнання до уроку.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: