Российская академия правосудия

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Российская академия правосудия

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс

Для студентов Юридического колледжа

специальность 030503 (51,52) «Правоведение»

(базовый и повышенный уровни)

Москва 2009

Автор:

Михалкин Н.В. – профессор кафедры Философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия, д-р философских наук, профессор

Рецензенты:

Антюшин С.С. – профессор кафедры философии и социально-гуманитарных наук Российской академии правосудия, доктор философских наук, доцент

Анцупов А.Я. – профессор кафедры Социальной психологии Академии управления при Правительстве РФ, д-р психологических наук, профессор

Социальная психология: Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа для специальности 030503 (51, 52) «Правоведение» среднего профессионального образования (Базовый уровень). – М.: РАП, 2009. – 30с.

Учебно-методический комплекс соответствует Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 030503 (51, 52) «Правоведение» среднего профессионального образования.

Одобрен на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Российской академии правосудия (Протокол № 10 от 05 мая 2009 г.)

© Михалкин Н.В., 2009

© Российская академия правосудия, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка ………………………………………………………………. 4

Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины ………………. 5

Объём дисциплины и виды учебных занятий ………………………………………. 5

Тематический план ……………………………………………………………………. 6

Программа ……………………………………………………………………………….7

Планы семинарских и практических занятий …………………………………………11

Методические рекомендации по организации самостоятельной

работы студентов ……………………………………………………………………….. 16

Примерный перечень вопросов к зачёту ……………………………………………….18

Рекомендуемая литература …………………………………………………………… 19

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Социальная психология – учебная дисциплина, которая входит в состав Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ГОС СПО) и составляет основу базового образования в Российской академии правосудия. Она даёт возможность студентам формировать и развивать у себя понимание социально-психологических процессов, происходящих в обществе. Она раскрывает содержание социально-психологических компонентов характеризующих личность, социально-психологических аспектов групп, общностей, этносов, народностей, наций, а также социально-психологических аспектов судебной и юридической деятельности в целом.

Данный учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Социальная психология» рассчитан для базового и повышенного уровней подготовки студентов юридической специализации в соответствии с ГОС СПО.

Учебно-методический комплекс включает:

- перечень основных дидактических единиц дисциплины, её объём и виды учебных занятий;

- методические рекомендации по изучению дисциплины;

- методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;

- тематический план учебной дисциплины;

- программу учебной дисциплины;

- планы семинарских и практических занятий;

- примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту;

- перечень рекомендуемой литературы и технических средств обучения.

В результате изучения учебной дисциплины «Социальная психология» студент должен:

иметь представление:

- о роли и значении социальной психологии в формировании личности и социальных общностей в стране;

- о способах, средствах и приёмах социально-психологического воздействия на оппонентов, с целью оптимального разрешения проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности юриста;

знать:

- социально-психологические закономерности общения;

- приёмы и формы убеждающего воздействия на оппонента;

- психологические основы делового общения;

- специфику межгрупповых и внутригрупповых отношений;

- динамические процессы в малой социальной группе и способы управления ими;

- стадии и механизмы социализации личности;

- условия формирования и изменения социальных установок личности;

уметь:

- владеть культурой профессионального общения;

- выбирать оптимальный стиль общения и взаимодействия в профессиональной деятельности;

- анализировать социально-психологические явления;

- выявлять лидеров в группах и производить их социально-психологическую характеристику;

- выделять социально-психологические качества и типы личности.

ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Освоение учебной дисциплины предполагает практическое осмысление её разделов и тем на семинарских занятиях и в ходе подготовки и проведения социально-психологических исследований, а также ролевой игры.

Изучаемые теоретические положения и практические навыки должны быть использованы в будущей профессиональной деятельности юристов.

ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

№ п/п	Виды учебной работы (по учебному плану)	Количество часов
Базовый уровень	Повышенный уровень	Примечание
	Общая трудоёмкость
	Аудиторные занятия
	Лекции
	Семинарские занятия
	Практические занятия в форме ролевой игры
	Самостоятельная работа
	Форма итогового контроля	Зачёт	Зачёт

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№	Темы учебной дисциплины	Количество часов	Всего часов
Лекции	Семинары и практ. занятия	Самост. работа
1.	Тема 1. Социальная психология как наука: предмет, методы, категории
2.	Тема 2. Типология и социально-психологические характеристики личности
3.	Тема 3. Социализация личности
4.	Семинар 1. Проблемы социальной психологии личности
5.	Тема 4. Межличностные отношения
6.	Тема 5. Психология отношений и общения между людьми
7.	Семинар 2. Социальная психология межличностных отношений
8.	Тема 6. Содержание целей и средств общения
9.	Тема 7. Условия и причины деформации общественных отношений
10.	Семинар 3. Социально-психологические компоненты в жизни и деятельности сообществ и групп
11.	Тема 8. Техника и приёмы организации коммуникаций
12.	Тема 9. Социальная психология общностей и сообществ
13.	Тема 10. Социально-психологическая характеристика преступных общностей
14.	Семинар 4. Социально-психологические особенности преступных общностей в современной России
15.	Тема 11. Социально-психологическая характеристика конфликтов и путей их разрешения
16.	Тема 12. Социально-психологическая характеристика человека как субъекта трудовой деятельности
17.	Семинар 5. Социально-психологические основы разрешения конфликтов и обеспечения эффективной трудовой деятельности
18.	Тема 13. Социальная психология безопасности
19.	Семинар 6. Социально-психологические основы безопасности личности, общества и государства
20.	Тема 14. Социально-психологические аспекты деятельности юриста
21.	Тема 15. Методы социально-психологического исследования
22.	Семинар 7. Практика проведения социально-психологических исследований в юридической практике
23.	Тема 16. Прикладная социальная психология в сфере правовых отношений
24.	Коллоквиум: Особенности применения прикладной социальной психологии в сфере правовых отношений
25.	Зачёт
	Итого:

ПРОГРАММА