Форма промежуточного контроля

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Для студентов заочной формы обучения

Экономика

^{наименование дисциплины}

для направления подготовки 51.03.03. Социально культурная деятельность

^{код и наименование направления подготовки}

Профиль менеджмент социально культурной деятельности

Общая трудоемкость дисциплины 3 ЗЕ, 108 часов

Виды занятий	Распределение по семестрам в часах	Всего часов
Первый семестр
Общая трудоемкость	3 ЗЕ
Аудиторные занятия, в т.ч.:
лекционные (ЛК)	0.5 ЗЕ
практические (семинарские) (ПЗ, СЗ)	1 ЗЕ
лабораторные (ЛР)	нет
Самостоятельная работа студентов (СРС)	1.5 ЗЕ
Форма промежуточного контроля в семестре*	зачет
Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП)	нет

Краткое содержание дисциплины

Тема 1. Образование как система и отрасль экономики

Тема 2. Экономика образования: наука и учебная дисциплина

Тема 3. Хозяйственный механизм сферы образования

Тема 4. Стратегическое управление деятельностью образовательного учреждения

Тема 5. Тактическое и оперативное управление деятельностью образовательного учреждения

Тема 6. Управление педагогическим коллективом (система работы с кадрами)

Тема 7. Маркетинг некоммерческих организаций

Тема 8. Стратегии маркетинга в сфере образования

Тема 9. Финансирование системы образования

Тема 10. Труд и оплата труда работников образования

Тема 12. Социальная и экономическая эффективность образования

Форма текущего контроля

В течение семестра студенты выполняют 1 контрольную работу по дисциплине «Экономика» по направлению социокультурная деятельность.

Рекомендации по определению варианта задания для выполнения контрольной работы

Студент выбирает из перечня предложенных тем (см. ниже раздел «Перечень примерных вопросов для подготовки к зачету») два вопроса из части 1 и 2 по следующему принципу.

Если первая буква фамилии студента начинается на букву А, то выбирается тема 1 из первой части и тема 1 из второй части, если на букву Б, то выбирается тема 2 из первой части и тема 2 из второй части и т.д.

Методические рекомендации по выполнению задания

Выполненная контрольная работа должна обязательно включать два вопроса и развернутые, аргументированные ответы на выбранные вопросы, подготовленные на основе современной нормативно-правовой базы и новейшей литературы.

Контрольная работа выполняется и оформляется в полном соответствии с документом МИ 4.2-5/47-01-2013 Общие требования к построению и оформлению учебной текстовой документации. Этот документ размещен на сайте ЗабГУ.

Форма промежуточного контроля

Формой промежуточного контроля знаний по дисциплине Экономика является зачет.

Перечень примерных вопросов для подготовки к зачету

Часть 1.

1. Теоретико-методологические основы экономики образования

2. Специфика производственной деятельности и экономических отношений в отрасли образования.

3. Образовательные программы и государственные стандарты

4. Образование как отрасль сферы услуг

5. Отражение сферы образования в законодательстве Российской Федерации

6. Сеть учреждений образования в Российской Федерации

7. Осуществление государственной политики в образовательной сфере

8. Содержание хозяйственного механизма и его особенности в отрасли образования

9. Своеобразие менеджмента в образовании

10. Основные характеристики внешней среды образовательного учреждения

11. Элементы внутренней среды образовательных учреждений

12. Государственные органы управления образованием

13. Организационная структура управления системой образования

14. Стратегическое планирование деятельности образовательного учреждения

15. Программы развития образовательного учреждения

16. Товарная модель образовательного учреждения

17. Функциональная модель образовательного учреждения

18. Структурная модель образовательного учреждения

19. Программа развития материально-технической базы образовательного учреждения.

20. Программа развития информационно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса.

21. Анализ эффективности планирования в деятельности образовательного учреждения.

22. Система работы с педагогическим коллективом

23. Нормативно-правовая база найма педагогических работников

24. Аттестация педагогических кадров

Часть 2

1. Система повышения квалификации педагогических кадров

1. Особенности маркетинга на рынке образовательных услуг

2. Стратегия и планирование в условиях рынка

3. Товарная стратегия в образовательных учреждениях

4. Ценовая стратегия в образовательных учреждениях

5. Стратегия позиционирования и продвижения товаров и услуг в сфере образования

6. Коммуникационная и рекламная стратегия образовательного учреждения

7. Способы получения маркетинговой информации и методы работы с ней

8. Бюджетное финансирование образования и его условия

9. Внебюджетная деятельность образовательного учреждения

10. Предпринимательская деятельность в образовательном учреждении

11. Непредпринимательская деятельность образовательных учреждений

12. Специфические особенности педагогического труда

13. Система организации оплаты труда в сфере образования

14. Материально-техническая база образования

15. Основные направления развития материально-технической базы в отрасли образования

16. Классификация расходов на образование и сметное финансирование

17. Хозрасчетная деятельность учреждений образования

18. Теория и практика экономического эффекта образования

19. Социально-экономическая эффективность образования

20. Взаимосвязь экономической эффективности учебных заведений и платы за обучение

21. Основные и оборотные фонды образования

22. Учебно-материальной базы сферы образования

23. Теория человеческого капитала

24. Роль инвестиционной политики в системе образования