ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Написание рефератов и подготовка докладов по дисциплине «История искусств» является необходимым элементом учебного процесса по направлению подготовки: 072500.62 Дизайн, профили: графический дизайн, дизайн среды, дизайн костюма. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр. Формы обучения: (очная, очно-заочная, заочная).
Написание реферата и подготовка доклада по дисциплине «История искусств» - самостоятельная работа студента (научно-исследовательская, аналитическая, теоретическая р и практическая), выполняемая под руководством научного руководителя, направленная на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения творческих задач в ходе научно-практического исследования по выбранной тематике.
Организационное и методическое руководство по подготовке рефератов и докладов по направлению подготовки: 072500.62 Дизайн осуществляет кафедра изобразительного искусства, которая:
- предлагают тематику рефератов и докладов;
- вырабатывает основные требования к их содержанию и оформлению;
- помогает студентам в выборе темы, руководителя и консультанта;
- осуществляют периодический контроль за выполнением работы.
Темы рефератов и докладов по дисциплине «История искусств» определяются учебно-тематическим планом, целями и задачами изучаемых периодов, формулируются с учетом актуальности тем, их значимости, наличием научной литературы.
Реферат или доклад защищается в день проведения итогового мероприятия в соответствии с расписанием.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА
Цель выполнения реферата – систематизация, углубление и расширение приобретенных студентом знаний, умений и навыков по дисциплине «История искусств», формирование навыков самостоятельного творческого решения профессиональных задач.
Задачи реферата: сбор и обработка информации по заданной теме, критический анализ полученного материала, систематизация и обобщение имеющейся информации, формирование представлений о характере развития художественных процессов, творчестве ведущих мастеров архитектуры, живописи, скульптуры, выводы и аргументация значимости того или иного явления в искусстве, роль созданного художником произведения на определенном историческом этапе, практическое решение поставленных творческих задач, в виде самостоятельной творческой презентации по соответствующей теме
Для самостоятельного выполнения реферата или доклада студент должен:
- иметь представление о: теории и методологии истории искусства, основных этапах развития искусства и культуры, стилевых особенностях и художественных направлениях истории искусства, о теоретических работах зарубежных и русских исследователей, произведениях зарубежного и русского искусства, об использовании информационных компьютерных технологий, информационном поле истории искусства;
- знать: виды, направленияискусства и дизайна, технологию исследований, принципы анализа произведений, последовательность процесса изучения той или иной темы; проблематику стиле- и формообразования, композиции, цветоведения и колористики;
- уметь: проводить исследования, работать с различными материалами;
- обладать навыками работы с компьютерными технологиями.
В ходе выполнения реферата или доклада студент должен приобрести умения и навыки: сбора и изучения исследуемых материалов, аналитики, систематизации и обработки информации, решения поставленных задач, обоснования и формулирования выводов.
продемонстрировать:
- умение работать с различными информационными массивами, качество обработки собранной информации, глубину и осознанность ее анализа, уместность применения в реферате;
- умение работать в рамках тематического задания;
- последовательность этапов хода подготовки реферата, подбор наглядного материала; характер его систематизации;
- самостоятельность в принятии творческого решения реферата или доклада;
- завершенность теоретической, исследовательской и иллюстративной частей реферата в виде напечатанного текста, оснащенного научным аппаратом и иллюстрациями;
- грамотность визуализации реферата или доклада в виде итоговой презентации.