В результате изучения дисциплины выпускник должен

Аккредитованное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Московский финансово-юридический университет

Кировский филиал

Кафедра общегуманитарных и социально-экономических дисциплин

С.Н. Родыгина

ФИЛОСОФИЯ

Методические рекомендации

для студентов очного и заочного отделений

по специальностям: 036401.65 «Таможенное дело»,

направлениям: 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», 030900.62 «Юриспруденция», 072500.62 «Дизайн», 37.03.01 «Психология».

Киров 2014

Рецензент:

Родыгина С.Н. Философия. Методические рекомендации по дисциплине «Философия» для студентов, обучающихся по специальностям: 036401.65 «Таможенное дело»,

направлениям: 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», 030900.62 «Юриспруденция», 072500.62 «Дизайн»

Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей учебной программой по дисциплине «Философия». Методические рекомендации содержат: цель и задачи дисциплины, содержание тем, вопросы для зачетов и экзаменов, задания для семинарской и самостоятельной работы, словарь и список персоналий. Все предложенные материалы апробированы автором и нацелены на эффективное изучение студентом курса «Философия» как на аудиторных занятиях, так и в условиях самостоятельной подготовки.

Одобрено кафедрой «Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин» КФ МФЮУ

(протокол № 3 от «____»_____________ 2014 г.)

Оглавление

Предисловие…...............................................................................................4

Содержание тем ……………………………………………………………6

Литература…………………………………………………………………..9

Вопросы для самоконтроля………………………………………………..12

Методические рекомендации к выполнению контрольной работы…....17

Перечень вариантов контрольных работ…………………………………19

Вопросы к зачету и экзамену……………………………………………...22

Тестовые задания…………………………………………………………..24

Список персоналий………………………………………………………...32

Глоссарий…………………………………………………………………...35

Рабочая программа по дисциплине «Философия» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело (квалификация (степень) «специалист»).

Цель: Посредством изучения дисциплины «Философия» обеспечить формирование общемировоззренческой и общегуманитарной базы специалиста в области таможенного дела.

Задачи:

1. Ознакомление с содержанием дисциплины, отражающим достижения мирового культурно-интеллектуального наследия.

2. Повышение интеллектуального и общекультурного уровня студентов, расширение профессионального кругозора, посредством знакомства с мировым культурным наследием.

3. Отработка навыков анализа социально значимых проблем и процессов, на основе философского материала.

4. Отработка навыков решения поставленных задач, посредством методов, предоставляемых философской наукой.

5. Отработка навыков организации самостоятельной исследовательской деятельности как в учебной, так и профессиональной деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и общепрофессиональными (ПК) компетенциями (согласно матрице компетенций):

1. способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1);

2. в части «способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных наук»… (ОК-5);

3. способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1);

4. способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ПК-6);

В результате изучения дисциплины выпускник должен

знать: место и роль философии в общественной жизни, роль науки в развитии цивилизации, историю развития мировой и отечественной философской мысли, ключевые понятия и категории философии, современные школы и парадигмы философского мышления;

уметь: философски осмысливать мировоззренческие, социальные, профессиональные и личностно значимые проблемы, применять философские методы постижения действительности;

владеть: философско-методологическим ресурсом, используемым в современных научно-исследовательских программах, в формировании логических и информационных моделей.