Вопросы к зачету и экзамену

1. Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия.

2. Причины возникновения философии, ее функции и методы.

3. Структура философского знания.

4. Древне восточная философия. Особенности религиозных учений Древних Китая и Индии. Многообразие философских направлений.

5. Античная философия. Периодизация. Обзор крупнейших философских учений.

6. Античная натурфилософия (милетская, элейская, пифагорейская школы, идеи атомистов, учение о Логосе Гераклита).

7. Характеристика классического периода античной философии. Этический рационализм Сократа.

8. Философские взгляды Платона и Аристотеля.

9. Эллинско-римская философия (скептики, эпикурейцы, стоики): основные представители и идеи.

10. Философия эпохи Средневековья: периодизация, основные проблемы и персоналии.

11. Философия Ренессанса. Мировоззренческие особенности эпохи. Интеллектуальное наследие Н. Кузанского, Д. Бруно, Н. Макиавелли.

12. Философия Нового времени (общая характеристика). Философские идеи Просветителей.

13. Р. Декарт – основоположник рационализма: учение о субстанциях и врождённых идеях.

14. Философия эмпиризма Ф. Бэкона.

15. Классическая немецкая философия. Основные идеи Г. Гегеля.

16. Трансцендентальный идеализм И. Канта.

17. Философия марксизма: основные положения диалектического и исторического материализма.

18. Формирование неклассической философии в Европе в конце XIX- начале XX вв. Философский иррационализм З. Фрейда, Ф. Ницше.

19. Обзор учений современной европейской философии (экзистенциализм, герменевтика, структурализм, позитивизм, постмодернизм, прагматизм).

20. Периодизация, особенности и основные идеи русской философии.

21. Пути развития России: П.Я. Чаадаев о судьбе России. Полемика славянофилов и западников.

22. Религиозная философия в России в XX веке. Философское учение В. Соловьева.

23. Русский космизм. Естественнонаучное направление в отечественном космизме (Н. Федоров, А. Чижевский, В. Вернадский и др.).

24. Философский плюрализм конца XX в.: основные идеи, тенденции, представители.

25. Проблема человека в истории философии. Философское познание его сущности, предназначения и смысла человеческой жизни.

26. Ценности и их роль в человеческой жизни.

27. Общество как предмет философского анализа. Философские модели развития общества.

28. Философское понятие культуры. Общество и культура. Культура и цивилизация.

29. Характеристика онтологических категорий философии.

30. Познание как предмет философского анализа (знание как предмет гносеологии, виды и задачи познания, проблема истины).

31. Научное познание: сущность, задачи, критерии. Т. Кун о научных революциях.

32. Глобальные проблемы современности: философский аспект.


Тестовые задания

1. Что такое философия? Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов:

a) знания, приобретенные в результате научного эксперимента;

b) мировоззрение;

c) теоретическое ядро мировоззрения;

d) методология познания;

2. Основными типами человеческого познания являются (3 ответа):

a) наука;

b) творческая деятельность;

c) практика;

d) психическая деятельность;

e) мировоззрение;

3. Отражением взаимоотношений каких понятий является мировоззрение?

a) наука - общество;

b) человек - мир;

c) наука - философия;

d) культура - цивилизация.

4. Раздел философии, посвященный вопросам познавательной деятельности человека:

a) онтология;

b) философская антропология;

c) гносеология;

d) социальная философия;

e) аксиология;

5. Философская позиция, согласно которой существует множество независимых и несводимых друг к другу начал, видов бытия, оснований и форм знания и т.п. это-

a) монизм;

b) идеализм;

c) плюрализм;

d) антропоморфизм

e) дуализм;

6. Какие существуют уровни мировоззрения? Выберите три правильных ответа из предложенных вариантов:

a) исторический;

b) теоретический;

c) ценностный;

d) фактологический;

e) практический;

7. Для философии характерны (3 ответа):

a) доказательность;

b) опора на эмоции;

c) теоретическая направленность;

d) вера в сверхъестественное;

e) догматизм;

f) допустимость свободомыслия;

8. В основе какого типа философского мышления находится культ «созерцания природы»?

a) в западном;

b) в античном;

c) в философии Нового времени;

d) в восточном;

e) в эпоху Средневековья;

9. В каком философском направлении категория «материя» совпадает с субстанцией?

a) в схоластике;

b) в объективном идеализме;

c) в диалектическом материализме;

d) в сенсуализме;

10. Какое направление в философии утверждает, что сущность мира не познаваема?

a) агностицизм;

b) научный оптимизм;

c) позитивизм;

d) махизм;

11. Раздел философии, посвященный ценностным основаниям бытия человека и мира:

a) онтология;

b) философская антропология;

c) гносеология;

d) социальная философия;

e) аксиология;

12. Идеализм – это:

a) учение об идеалах и их роли в жизни;

b) мечтательность души, не замечающей житейской реальности;

c) учение о первичности сознания и вторичности материи;

13. Как в Индии называлась религиозно-философское учение о переселении душ?

a) буддизм;

b) даосизм;

c) джайнизм;

d) моизм;

14. Главными темами размышлений философов древних Китая и Индии были (2 ответа):

a) духовная жизнь человека;

b) социальная жизнь человека;

c) природа и космос;

d) проблема познания;

e) оправдание бога;

15. Какая форма бытия может рассматриваться как единство материальной и идеальной действительности?

a) бытие общества;

b) бытие духовного;

c) бытие вещей;

16. В основании какой религиозно-философской системы лежит учение о пути и добродетели?

a) буддизм;

b) конфуцианство;

c) даосизм;

d) ламаизм;

17. Кто ввел в научный оборот понятие «общественно-экономическая формация»?

a) Л. Фейербах;

b) К. Маркс;

c) М. Вебер;

d) П. Сорокин;

18. Какие четыре составляющие вещей выделяет Аристотель:

a) цвет, форма, вес, объем;

b) длина, ширина, высота, масса;

c) форма, материя, причина и цель;

19. Представители какой философской школы в качестве основы бытия полагали числа?

a) милетская;

b) пифагорейская;

c) академическая;

d) школа софистов;

20. Как Гераклит объяснял постоянную изменчивость окружающего мира?

a) разные люди по-разному воспринимают окружающую реальность;

b) первоосновой мира является огонь. Он изменчив и всегда находится в движении;

c) все зависит от климатических условий;

21. Кто стоял у истоков возникновения атомизма?

a) Сократ;

b) Гераклит;

c) Аристотель;

d) Демокрит;

22. Каким образом, по мнению Платона, человек приобретает истинное знание?

a) его «вспоминает» душа человека;

b) через логические рассуждения;

c) через практическую деятельность;

23. Какое этическое правило выдвинул Аристотель?

a) относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе;

b) поиск «золотой середины» между пороками-крайностями;

c) уважение к старшим;

d) прав всегда сильнейший;

24. Философские идеи в эпоху средневековья основывались на:

a) этике буддизма;

b) системе мифов;

c) христианском вероучении;

d) системе политических взглядов Аристотеля;

25. Периодами средневековой философии являются (2 ответа):

a) патристика;

b) натурфилософия;

c) ренессанс;

d) схоластика;

e) просвещение;

26. Период систематизации христианства с позиций логики на основе учения Аристотеля называется:

a) постсократический;

b) классический;

c) схоластика;

d) патристика;

27. Какому средневековому мыслителю принадлежат 5 доказательств бытия Бога?

a) Сенеке;

b) Бонавентуре;

c) Демокриту;

d) Ф. Аквинскому;

e) П. Абеляру;

f) А. Кентерберийскому;

28. Выберите две мировоззренческие особенности, характерные для эпохи Возрождения (2 ответа):

a) атеизм;

b) пантеизм;

c) монизм;

d) антропоцентризм;

e) теоцентризм;

f)гедонизм;

29. Кому принадлежит высказывание: «Познание никогда не может остановиться, истина неисчерпаема»?

a) Т. Мору;

b) П. Абеляру;

c) Н. Кузанскому;

d) Ф. Аквинскому;

30. Интересы мыслителей эпохи Ренессанса сосредоточились на:

a) проблеме познаваемости мира;

b) доказательстве бытия Бога;

c) поисках первоосновы мира;

d) изучении человека;

31. Кто из мыслителей Возрождения впервые сформулировал идеи

Пантеизма?

a) Н. Коперник;

b) Н. Кузанский;

c) Н. Макиавелли;

32. К философам эпохи Просвещения не относятся (2 ответа)?

a) Вольтер

b) И. Кант;

c) Д. Дидро.

d) А. Блаженный;

e) Монтескье

33. Как И. Кант отзывался о мире «вещей в себе»?

a) он познаваем;

b) он непознаваем;

c) он существует лишь в восприятии человека;

d) человек существует в этом мире.

34. Свобода, согласно концеации Г. Гегеля – это:

a) свобода духа;

b) познанная необходимость;

c) сила духа;

d) познание необходимости;

e) самосознание духа;

f) познание абсолютной идеи.

35. Основоположником какого направления является А. Шопенгауэр?

a) волюнтаризма;

b) гилозоизма;

c) антропоморфизма;

d) дуализма.

36. Особенностями неклассической философии не являются (2 ответа)?

a) Наличие единой философской школы;

b) Наличие иррационалистических учений;

c) культ разума;

d) наличие сциентистских и антисциентистских концепций.

37. Как называл Ф. Ницше христианскую мораль?

a) инфантильной;

b) благодетельной;

c) «рабской моралью»;

d) лживой.

38. Мыслитель 17 века, основоположник рационализма и дедукции

a) Р. Декарт;

b) Ф. Бэкон;

c) Беркли;

39. Назовите доминирующую идею философии Ф. Ницше?

a) идея сверхчеловека;

b) идея абсолютизма;

c) идея витализма;

d) идея антропоцентризма.

40. Создателем какого метода в науке является 3. Фрейд?

a) гипноза;

b) синтеза;

c) электрошока;

d) психоанализа.

41. Какая черта была характерна для русской предфилософии?

a) диалектизм;

b) системность;

c) включение философских идей в тексты литературного характера;

d) рационалистичность.

42. Какому философу было свойственно определение России, как страны, находящейся вне мировой истории?

a) П. Чаадаеву;

b) А. Хомякову;

c) К. Аксакову;

d) И. Киреевскому.

43. Кто является автором работы «Смысл истории»?

a) Н. Карамзин;

b) В. Соловьев;

c) Н. Бердяев;

d) П. Флоренский.

44. Кому принадлежала концепция Всеединства?

a) В. Соловьеву;

b) А. Хомякову;

c) П. Чаадаеву.

45. Какое философское направление из перечисленных ниже уделяет особое внимание культуре научного мышления?

a) «философия жизни»;

b) психоанализ;

c) персонализм;

d) неотомизм;

e) постпозитивизм;

46. Укажите из перечисленных ниже проблем наиболее важные проблемы герменевтики (2 ответа):

a) соотношение бытия и духа;

b) интерпретация культур прошлого;

c) идеальное;

d) человеческая индивидуальность;

e) интерпретация текстов;

f) культурный кризис.

47. Принцип всеобщей связи и взаимной обусловленности явлений, учение о причинно-следственной взаимосвязи явлений материального и духовного мира называется -

a) индетерминизм;

b) постпозитивизм;

c) детерминизм;

d) волюнтаризм.

48. Какие из перечисленных ниже положений являются существенными для философии экзистенциализма? (2 ответа)

a) существование предшествует сущности.

b) бытие определяет сознание;

c) сущность человека есть совокупность общественных отношений;

d) человеческой жизни присущ феномен тревоги;

49. Учение о сверхчувственных (трансцендентных) основах и принципах бытия, объективно альтернативное по своим установкам натурфилософии как философии природы называется -

a) парадигма;

b) схоластика;

c) дискурс;

d) теология;

e) метафизика;

f) симулякр.

50. Из приведенных ниже объектов назовите объекты культурной интерпретации герменевтики (2 ответа):

a) истина и заблуждение в социальном познании

b) литературные памятники;

c) предметы материального производства;

d) моральные качества личности;


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: