Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Согласно фгос впо

Учебные задачи дисциплины включают в себя освоение знаний, умений и навыков, способствующих формированию следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

-способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

-способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).

Дисциплина «Микроэкономика» подразделяется на несколько взаимосвязанных модулей, изучение которых призвано сформировать у обучающегося перечисленные компетенции:

№ п.п.	Название модуля	Компетенции, формируемые при изучении дисциплины
ОК-1	ОК-6	ОК-8	ПК-1	ПК-4
	Предмет и метод экономической теории	Х	Х
	Общественное производство и современное рыночное хозяйство	Х	Х	Х	Х
	Взаимодействие спроса и предложения	Х	Х	Х	Х	Х
	Теории потребления и производства	Х	Х	Х	Х	Х
	Рыночные структуры	Х	Х	Х	Х	Х
	Рынки факторов производства	Х	Х	Х	Х	Х

№ модуля дисциплины	Наименование тем

	1. Возникновение и развитие экономической науки
	2. Общественное производство: факторы, возможности, эффективность
	3. Общая характеристика рыночной экономики
	4. Спрос и предложение
	5. Рыночное равновесие и неравновесие
	6. Эластичность спроса и предложения
	7. Теория потребительского поведения
	8. Теория фирмы
	9. Совершенная конкуренция
	10. Несовершенная конкуренция
	11. Конкурентные рынки факторов производства. Рынок труда
	12. Рынок капитала
	13. Рынок природных ресурсов