II. 9. Тема «Однородные члены предложения»

Прочитайте. Определите тему текста. Подумайте, какое предложение выражает его основную мысль, в каких предложениях она раскрывается. Спишите, расставьте запятые. Выделите морфемы в слове «рассыпается».

Хорошо летом в лесу! Солнце пробивается сквозь ветки золотыми зайчиками играет на коре берёз и осин пятнами рассыпается на кустах. Негромко нежно шумят деревья листвой, будто переговариваются. Птичьи голоса слышны со всех сторон.

(В. Флинт.)

II. 10. Тема «Однородные члены предложения»

Прочитайте. Попробуйте восстановить тект. Найдите абзац, который лучше поставить первым в данном тексте, вторым, третьим. Расставьте запятые.

Чёрный дрозд.

Кормится дрозд на земле: листья опавшие перевёртывает червячков да личинок под ними собирает.

Красивая эта птица: сама чёрная, как сажа, а клюв и ободки вокруг глаз -жёлтые. И вся она такая блестящая стройная.

Сядет солнышко наступит вечер вылетит дрозд на вершину дерева спрячется в ветках - и поёт. Голос у него свистовой громкий торжественный но будто заманчивый печальный.

(В. Флинт.)

II. 11. Тема «Однородные члены предложения»

Прочитайте. Запишите толкование слова «этикет». Ответьте на вопрос: «Что берут с общего блюда и едят не с помощью ножа и вилки, а руками?». Запишите ответ, используя однородные члены предложения.

На одном из пышных и изысканных приёмов у короля Людовика XIV гостям вручили карточки с перечислением некоторых требуемых от них правил поведения. От французского названия карточек - «этикеток» и произошло слово «этикет», вошедшее впоследствии в языки многих стран. Этикет - это воспитанность, хорошие манеры, умение вести себя в обществе.

Слова для справок: хлеб, яйцо, колбаса, сосиски, редис, фрукты.

(И. М. Лом.)