Игра «Составим поезд»

Дидактическая цель: сравнение группы предметов.

Содержание игры. Воспитатель предлагает составить 2 поезда из «вагонов» и сравнить, где больше «вагонов».

Для игры вызывают 7 детей, они составляют поезд из 7 вагонов. 5 детей составляют поезд из 5 вагонов.

– Какой поезд длиннее?

– Какой короче?

– Где вагонов больше (меньше)? Как уравнять состав поезда по числу вагонов? (Прицепить ко второму поезду 2 вагона либо отцепить от первого 2 вагона).

Игра сопровождается соответствующими действиями.

Количество вагонов можно изменять 2–3 раза.