Инструкция по приему детей в школы слепых и слабовидящих

I. Приему в школы для детей с нарушениями зрения подлежат дети с остротой центрального зрения на лучшем глазу в пределах от 0 до 0,4.

Офтальмологические показания к направлению в школы для детей с нарушениями зрения устанавливаются строго индивидуально в зависимости от состояния основных зрительных функций-остроты центрального зрения с переносимой коррекцией обычными оптическими стеклами, поля зрения, а также характера поражения органа зрения и течения патологического процесса на обоих или лучшем глазу. Принимается во внимание не только основной, но и сопутствующий офтальмологический диагноз, а также все данные, полученные в результате различных офтальмологических исследований.

II. В школу слепых принимаются дети:

1) с остротой центрального зрения на лучшем глазу ниже О, 04 (включительно) с переносимой коррекцией;

2) с остротой центрального зрения на лучшем глазу 0,050,08 с переносимой коррекцией при атрофии зрительного нерва, пигментной дистрофии сетчатки, при других ретинитах, хориоретинитах, дистрофии желтого пятна, при злокачественной прогрессирующей близорукости, при гидрофтальме и других видах глаукомы, а также при заболеваниях, характеризующихся частыми приступами ухудшения зрения и прогрессирующим падением зрения;

3) с концентрическим сужением поля зрения до 35° или о центральной скотомой.

III. В школу слабовидящих принимаются дети:

а) с остротой центрального зрения в пределах 0,05-0,4 с переносимой коррекцией на лучшем глазу в зависимости от состояния других зрительных функций (поля зрения, остроты центрального зрения для близи), формы и течения патологического процесса;

б) с остротой центрального зрения на лучшем глазу выше 0,05 с переносимой коррекцией при катаракте, афакии, дальнозоркости, дальнозорком астигматизме, близорукости высоких степеней и близоруком астигматизме, характеризующихся стационарным состоянием;

в) с более высокой остротой центрального зрения в случае часто рецидивирующихся кератитов, иридоциклитов, увеитов, при близорукости свыше 10 Д и дальнозоркости свыше 8,0 Д или при астигматизме свыше 5,0 Д с наличием астенопических явлений развивающихся при работе на близком расстоянии;

г) во всех случаях дети должны читать шрифт № 9 таблицы для определения зрения вблизи с переносимой коррекцией обычными оптическими стеклами с расстояния не б^иже 15 см.

IV. В связи с состоянием здоровья и другими причинами дети с нарушениями зрения могут приниматься в школу с превышением приемного возраста на один-два, а иногда и более лет. В дошкольные группы могут приниматься дети 6-летнего возраста.

Слепые и слабовидящие умственно отсталые дети выделяются Б особые классы для умственно отсталых слепых, слабовидящих, организуемые при одной из соответствующих школ по решению областного отдела народного образования.

Зачисление детей в класс умственно отсталых производится на основании решения медико-педагогической комиссии только после того, как в процессе учебно-воспитательной работы с ними на протяжении не менее одного года установлено, что неуспеваемость обусловлена умственной отсталостью.

V. Не подлежат направлению в школу для детей с нарушениями зрения:

а) глубоко умственно отсталые дети (олигофрения в степени имбецильности, идиотии);

б) дети-психопаты с глубокими отклонениями в поведении и нарушениями эмоционально-волевой сферы:

в) дети с глубокими нарушениями двигательной сферы, не позволяющими им самостоятельно передвигаться и обслуживать себя;

г) слепоглухонемые дети (последние обучаются в специальном интернате Министерства социального обеспечения РСФСР). VI. Направление детей в школы слепых и слабовидящих производится только на основании решения республиканской или областной медико-педагогической комиссии.

Директор школы песет личную ответственность за прием детей без соответствующего решения комиссии.