Организационного блока

Студент обязан находиться в школе 6 часов в день, посещая все уроки и внеклассные занятия в данном классе.

1. Знакомство студента со школой, учителем, учащимися.

В отчете по практике оформляется следующее:

• сведения об образовательном учреждении (школе): полное название и номер школы, район, адрес, телефон, режим работы и др.;

• сведения о классе: расписание уроков, список класса;

• сведения об образовательной системе или УМК (учебно-методическом комплекте), например УМК "Школа России";

• сведения об учителе: Ф.И.О., педагогический стаж, стаж работы учителем начальных классов; образование (какое учебное заведение закончил, в каком году), квалификационная категория, звание (если есть) и др.

2. Составление перечня документации, которая ведется учителем начальных классов. Прикладывается к отчетной документации

Желательно познакомиться с основной образовательной программой (ООП), разработанной в школе для начальных классов, в том числе с учебным планом школы, программой формирования УУД (универсальных учебных действий) и другими видами документов.

Особое внимание нужно уделить изучению документации учителя начальных классов, составить ее перечень. К такой документации относятся учебные и рабочие программы по учебным предметам, классный журнал, программа воспитательной работы, конспекты уроков и др. В приложении нужно представить ксерокопии фрагмента рабочей программы (тематического планирования) по одному из учебных предметов, фрагмента программы формирования УУД (универсальных учебных действий) и другой документации, которую оформляет учитель начальных классов.

3. Оказание помощи учителю.

Студент может оказать помощь учителю в подготовке к урокам (оформление доски, подбор наглядных пособий), в организации детей (в перемену, до и после уроков, при посещении столовой и т.п.), в изготовлении наглядных пособий, создании мультимедийных презентаций к урокам, подготовке индивидуальных карточек для учащихся и других дидактических материалов.

Выполненная студентом работа отражается в индивидуальном плане практики.

Рекомендации по выполнению заданий