2017-10-25
415
Ви можете призначити команду людей, щоб допомогти вам запустити обговорення курсу. Члени команди, які грають роль адміністрації обговорення, мають додаткові опції для роботи з повідомленнями, відповіді та коментарі.
Важливо
Команда курсу не має автоматично прав на адміністрування дискусій
Різні опції для роботи з дискусіями доступні через такі ролі:
Модератор дискусій, котрий може редагувати та видаляти повідомлення на будь якому рівні, перевіряти повідомлення з некоректним текстом, закривати і знову відкривати повідомлення, закріплювати пости та схвалювати відповіді.
Повідомлення, переглянуті модераторами, позначені як "Персонал" в списку повідомлень. Відповіді та коментарі, зроблені модераторами, мають кольоровий ідентифікатор "Staff". Ця роль часто дається членам команди, звичайно, які вже мають роль співробітників.
Обговорення спільноти TAs (асистенти лектора) мають ті ж параметри для роботи з обговоренням в якості модераторів.
Повідомлення, зроблені спільнотою ТАs, позначені як "Community TAs" в списку повідомлень на сторінці обговорення. Відповіді та коментарі, зроблені спільнотою ТАs, мають кольоровий ідентифікатор "Community TAs". Ця роль часто надається учням.
Адміністратори дискусії мають ті ж параметри для роботи з обговоренням, що і модератори, відповіді та коментарі мають однакові ідентифікатори "Staff".
Ця роль може бути зарезервована для призначення члену команди, звичайно, який має тільки роль адміністратора: адміни дискусії можуть потім видавати інші ролі управління користувачами обговорення за ступенем необхідності.
Призначення ролей
Ви можете призначити на роль стафф-команди будь-якого користувача, який підписаний на курс. І потім видати йому відповідну за вашим бажанням роль. Для того, щоб видати роль аміністратора дискусій, ви повині бути автором курсу чи адміном.
Натисніть на “live version” в студіо.
Оберіть табку “Інструктор” та оберіть вкладку “Membership”.
У секції Course Team Management оберіть адміністратор дискусій, модератор дискусій чи адміністратор спільноти ТАс.
Під списком користувачів, які на даний момент мають цю роль, введіть адресу електронної пошти або ім'я користувача, а потім оберіть Додати до ролі.
Забрати роль
Для того, щоб забрати роль у юзера, ви повині бути автором курсу чи адміном.
Натисніть на “live version” в студіо.
Оберіть табку “Інструктор” та оберіть вкладку “Membership”
У секції Course Team Management оберіть адміністратор дискусій, модератор дискусій чи адміністратор спільноти ТАс.
У списку користувачів оберіть того юзера, у якого ви хочете забрати права, та натисніть на “Revoke access.”
Зміст
2. Робота з контентом курсу. 1
2.1 Робота з відео. 1
2.2 Робота з текстом та HTML. 2
2.3. Використання інструмента "Зображення малюнка на весь екран" (Full Screen Image Tool) 5
2.4. Використання інструмента "Збільшувальне скло". 6
2.5 Інструмент IFrame. 6
Робота з контентом курсу
Робота з відео
Щоб додати до курсу відеоконтент, зайдіть на нашу тестову Studio, відкрийте ваш курс та натисніть зелену кнопку Video. У новому вікні відкриється сторінка редагування відео. Натисніть Edit та змінюйте за вашим бажанням назву відео, посилання на нього, додавайте субтитри (Transcript). За потреби ви можете скачати файл.srt з субтитрами (Download transcript for editing), зробити необхідні правки та знову його завантажити.
Також бажано надавати відео у форматах.m4 та.webm, щоб гарантувати можливість доступу студентам через мобільний Інтернет.
У додаткових налаштуваннях (Advanced) ви можете задавати назву для цього компонента, яку буде показано студентам; можете обирати одну з версій субтитрів (рекомендована мова - англійська) та вирішувати, чи можна користувачам завантажувати файли субтитрів.
Нижче ви можете обрати тип ліцензії на субтитри, власне їх видимість користувачу та перелік мов, якими будуть надаватися субтитри, для формування випадаючого меню для користувачів. У нашому прикладі ми обрали українську мову та завантажили відповідні субтитри.
У розділі Upload handouts (“завантажити додаткові матеріали”) ви можете завантажити в Studio додаткові матеріали, що будуть доступні для завантаження студентам. В нашому випадку ми завантажили текстовий файл у форматі.pdf.
Нижче ви можете обрати режим доступу до відео - тільки через веб-браузери чи також через мобільні додатки (Video available on web only). Вам доступний вибір - чи дозволяти студентам скачувати це відео (Video download available). В обох випадках ви маєте обрати true or false.
Можна вказати посилання на інші ресурси, де знаходиться ваше відео (Video File URLs). Рекомендуємо розміщувати його в різних форматах (mp4,.ogg,.mkv,.webm, etc.) для максимального забезпечення аудиторії. У такому разі буде йти робота з першим файлом зі списку, який користувач буде здатний обробити зі свого пристрою.
Якщо адміністрація платформи надала вам Video ID, введіть його у відповідний рядок. Якщо такого ID немає, параметри відео будуть задані даними в інших рядках.
Якщо ви хочете демонструвати відео не з початку до кінця, задайте час початку та час кінця необхідної частини відео (Video Start Time та Video Stop Time).
Більш давні версії браузерів потребують різних YouTube ID для різних швидкостей відтворення відео; у нашому прикладі ми заповнюємо лише перший рядок, для швидкості 1х.
Ось який вигляд має підготоване нами відео з боку студента. Як бачите, доступні всі додатки, є можливість вибору мови, вибір швидкості стоїть на 1х.
