Патронаж новорожденного

Перечень медицинских услуг

По МДК. 01.01. «Здоровый человек и его окружение»

Раздел «Здоровье детей»

для специальности Сестринское дело (базовая подготовка)

Студентки(та) _________________________ ________ курса _________группы.

 

№ 1. Пеленание новорожденного

№ 2. Патронаж новорожденного

№ 3. Активный патронаж к грудному ребенку

№ 4. Список предметов ухода за новорожденным

№ 5. Правила кормления детей из бутылочки

№ 6. Расчет суточного объема пищи ребенку 1-го года жизни

№ 7. Контрольное кормление ребенка

№ 8. Оценка стула у детей 1-го года жизни

№ 9. Примерное меню для ребенка от 0 до 12 месяцев

№ 10. Техника подмывания мальчиков и девочек грудного возраста

№ 11. Исследование пульса и подсчет ЧДД

№ 12. Измерение артериального давления

№ 13. Измерение температуры тела в подмышечной впадине

№ 14. Утренний прием детей в ДДУ

№ 15. Определение готовности к обучению в школе

№ 16. Профилактика деформаций скелета в школе

№ 17. Последовательность появления признаков полового созревания

 

ТЕХНОЛОГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ

№ 1

Пеленание новорожденного

Материальное обеспечение: 1) пеленальный стол с матрацем; 2) антиспетический раствор – 2 разовые дозы; 3) водонепроницаемый обеззараженный фартук; 4) мыло – при отсутствии антисептика; 5) комплект пеленок и распашонок.

Подготовка к пеленанию:

1. Вымыть и осушить руки (с использованием мыла или антисептика), надеть фартук.

2. Расстелить на пеленальном столе 2 пеленки (фланелевую и ситцевую), фланелевую распашонку, подгузник. Выложить на стол ситцевую распашонку.

Выполнение процедуры:

1. Распеленать новорожденного в кроватке или на «нестерильном» столе. Внутреннюю пеленку развернуть, не касаясь кожи ребенка руками.

2. Взять ребенка на руки, уложить на приготовленные пеленки и фланелевую распашонку на пеленальном столе.

3. Одеть подгузник.

4. Одеть ребенка в ситцевую распашонку разрезом назад, затем во фланелевую разрезом вперед. Подвернуть край распашонок вверх на уровне пупочного кольца.

5. Краем ситцевой пеленки накрыть и зафиксировать плечо, переднюю часть туловища ребенка и подмышечную область с другой стороны. Противоположным краем пеленки накрыть и зафиксировать второе плечо ребенка. Нижним ее краем отделить стопы одна от другой. Избыток пеленки снизу рыхло свернуть и проложить между стоп ребенка.

6. Зафиксировать предыдущие слои фланелевой пеленкой. Нижний конец ее завернуть вверх и обвести вокруг туловища ребенка на 3-4 см ниже сосков и закрепить сбоку, подвернув угол пеленки за ее туго натянутый край.

Окончание процедуры:

1. Уложить ребенка в кроватку.

2. Вымыть и осушить руки (с использованием мыла или антисептика).

3. Сделать соответствующую запись о выполненной процедуре в медицинской документации.

Дата и количество
Доклиническая практика	Учебная практика	Технологическая практика

№ 2

Патронаж новорожденного

Участковая м/с посещает новорожденного в первые три дня после выписки из роддома.

При этом она выясняет состояние здоровья матери и ребенка, дает советы как ухаживать за ним, обучает мать методике кормления грудью, уходу за грудной железой и созданию гигиенических условий, контролирует выполнение назначения врача. Выясняет, кто кроме матери ухаживает за ребенком, интересуется состоянием здоровья этих лиц, проводит сан-просвет. работу в семье.

Медсестра должна принести с собой набор принадлежностей для обработки пупочной ранки, обучить мать туалету пупочной ранки. При осмотре новорожденного обратить внимание на:

1) отсутствие совместимых с жизнью врожденных аномалий роста тела (шестипалость, расщепление губы, неба);

2) осмотр цвета кожных покровов, состояние пупочного кольца и состояние естественных складок для исключения опрелостей, а также осмотра полости рта с целью выявления молочницы;

3) желателен осмотр стула ребенка, при правильном вскармливании цвет зеленовато-желтый гомогенный.

№ 3