She is a doctor, isn't she? She is not a doctor, is she?

Обратите внимание на следующее исключение:

I am a good student, aren't I? – Я хороший студент, не так ли?

5) Вопросы к подлежащему.

Who wants to drink tea? Who wants to go to Paris?

6) Косвенные вопросы образуются с помощью выражения "I wonder".

I wonder if (whether) he smokes. – Интересно, курит ли он.

Как видно из примера, местонахождение частицы ли (whether или if) в русском и английском языках не совпадает. Если дословно перевести это предложение, то оно будет звучать следующим образом:

Интересно, ли он курит.

После "I wonder" предложение следует в повествовательной форме.

I wonder if (whether) he likes apples. – Мне интересно, любит ли он яблоки.

Не wonders if (whether) she wanted to go there. – Ему интересно, хотела ли она пойти туда.

I wonder if (whether) he will buy a new car. – Мне интересно, купит ли он новый автомобиль.

Настоящее неопределенное время

(Present Simple)

Настоящее неопределенное время употребляется для выражения повторяющегося действия или действия, свойственного, присущего лицу или предмету, обозначенному подлежащим, либо для выражения общеизвестных фактов в настоящем.

I go to school every day. - Я хожу в школу каждый день (повторяющееся действие).

С простым настоящим временем часто употребляются наре­чия неопределенного времени always, often, sometimes, usually, seldom, а также словосочетания типа every day каждый день, every morning каждое утро, every evening каждый вечер,поскольку они по своему лексическому значению также выражают повторяемость действия. Эти словосочетания ставятся обычно в конце повествовательного (утвердительного и отрицательного), а также вопросительного предложения.

Спряжение глаголов в простом настоящем времени

Рассмотрим спряжение глагола to sleep.

I	sleep	Я сплю.
He		Он спит.
She	sleeps	Она спит.
It		Оно (она, он) спит.
You		Ты (вы) спишь (спите).
They	sleep	Они спят.
We		Мы спим.

Форма 3-го лица единственного числа простого настоящего времени образуется при помощи окончания -s, которое читается по правилам чтения буквы s в конце слов.

He reads. - Он читает.

She sits. - Она сидит.

Глаголы, оканчивающиеся на о, принимают в 3-м лице един­ственного числа окончание -es.

He goes. - Он ходит.

She does. - Она делает.

Глаголы, оканчивающиеся на s, se, ss, sh, ch, x, принимают окончание -es, которое читается как [iz].

He closes. - Он закрывает.

She teaches. - Она преподает.

Глаголы, оканчивающиеся на букву у с предшествующей со­гласной, принимают окончание -es, причем буква у заменяется буквой i.

We copy. - Мы переписываем.

He copies. - Он переписывает.

Вопросительная форма образуется при помощи вспомогатель­ного глагола to do в настоящем времени, который в 3-м лице единственного числа имеет форму does, и смыслового глагола в форме инфинитива без частицы to, причем вспомогательный глагол ставится перед подлежащим.

Do I read? - Читаю ли я?

Does he (she) read? - Читает ли он (она)?

Do you read? - Читаете ли вы?

Отрицательная форма образуется при помощи вспомогательного глагола to do в настоящем времени (в 3-м лице единственного числа - does), частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола, и смыслового глагола в форме инфинитива без to.

I do not read. - Я не читаю.

He (she) does not read. - Он (она) не читает.

Exercises

1. Answer the following questions according to the model:

Model: What does a driver do? - He drives. What do drivers do? - They drive.

1. What does a singer do? 2. What does a runner do? 3. What do students do? 4. What does a dancer do? 5. What do cooks do? 6. What do dancers do? 7. What does a painter do? 8. What do teachers do? 9. What does a typist do? 10. What do painters do? 11. What do writers do?

2. Write the following sentences in the 3rd person singular:

1. I think I am ill. 2. They often visit their granny. 3. We live in Leeds. 4. You usually speak too quickly. 5. Do you like boiled potatoes? 6. Good animals always obey their masters. 7. The boys box in the gymnasium on Fridays. 8. His dogs always attack the neighbours. 9. Heavy trucks make a lot of noise.

3. Write the following sentences a) in the negative, b) in the interrogative:

1. She understands the rule. 2. He usually has breakfast at 8 o'clock. 3. The lecture starts at 10.15. 4. The flowers look fresh. 5. She usually walks in the morning. 6. He has coffee in the evening. 7. She remembers them well. 8. He plays chess very well. 9. She leaves home at 10 o'clock every day. 10. Ann misses you badly. 11. They feel very cold. 12. Tom looks sick. 13. They harvest grapes in March. 14. The last boat sails at 10 p.m. 15. That train goes very fast.