Он думал, что он опоздал, и ребята ушли

 

Следует написать:

Он думал, что опоздал, и ребята ушли.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое лексическая норма?

2. Какие типы лексических ошибок вы знаете?

3. Является ли немотивированный пропуск слов нарушением лексической нормы?

4. Что такое многословие?

5. Что такое плеоназм?

6. Что такое тавтология?

7. В каких случаях допустима тавтология?

 

 

Практические задания

Задание. 1. Пользуясь словарём паронимов или толковым словарём, ответьте на следующие вопросы.

1. Как называют человека несведущего: невежа или невежда?

2. Как вы назовете человека, который получает письма: адресат или адресант?

3. Какое слово надо употребить, когда вы говорите о человеке, имеющем документ, удостоверяющий право пользоваться бассейном, теннисным кортом и т.д.: абонент или абонемент?

4. Безыскусная или безыскусственная манера держаться?

5. Как называют человека, выехавшего в командировку: командированный или командировочный?

6. Как называют людей, имущество которых сгорело: пожарные или пожарники?

Задание 2. Пользуясь «Словарем русского языка», исправьте предложения. Объясните причину ошибок в работах школьников (плеоназм или тавтология).

 

1. Рдеют красные знамена. 2. Рядом с бабкой сидела уже тетя Дуня и резала круглый каравай. 3. Строители-студенты давно обжились в новых местах, давно прошли свое первое боевое крещение. 4. Успешно проводится обмен имеющимся опытом. 5. Мы вернулись назад. 6. Мой сосед жестикулировал руками. 7. Он был патриотом своей Родины. 8. Наряду с достижениями был отмечен ряд недостатков. 9. В заключении рассказчик рассказал ещё одну забавную историю. 10. Поэт отобразил героя правдиво и эмоционально. 11. В связи с изложенным нам предоставляется возможным дать следующее решение. 13. Поэт стоял у источников новой поэзии. 14. Книга посвящена ранним романическим произведениями А.С. Пушкина. 15. Писатель завоевал мировую признательность. 16. Жеманность московских девиц раздражает его. 16. Онегин вёл праздничный образ жизни.

Задание 3. Отредактируйте предложения.

1. В мае месяце начинается посевная. 2. Дома я забыл конспект, поэтому вернулся назад домой. 3. Какой-то мужчина в доме напротив жестикулировал руками. 4. Мне не хватало пять рублей денег для покупки одного килограмма апельсинов. 5. Я старался беречь каждую минуту времени. 6. На медицинском факультете появилась свободная вакансия доцента кафедры терапевтической стоматологии. 7. Первая премьера театральной пьесы в постановке студенческого театра состоится в ноябре. 8. Ветеранам ВОВ были розданы памятные сувениры. 9. Главный редактор внес дополнительные коррективы и поправки в статью. 10. Старый заслуженный работник нуждается в социальной помощи. 11. Сторонники этого метода объединились воедино. 12. Наряду с достижениями был отмечен ряд недостатков. 13. Подбирая иллюстрации к книге, необходимо при их подборе учитывать художественные их достоинства. 14. В заключении рассказчик рассказал ещё одну забавную историю.