2017-11-30
207
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Южно-Российский институт управления - филиал
Факультет экономики
Кафедра менеджмента
| Утверждена решением кафедры менеджмента Протокол от «17» ноября 2016 г. № 04 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ОД.6 «Бизнес-планирование»
направление подготовки
38.03.01 Экономика
профиль: «Финансы и кредит»
бакалавр
квалификация
заочная (ускоренное обучение на базе СПО) форма обучения
Год набора - 2016
Ростов-на-Дону, 2016 г.
Автор–составитель:
к.э.н., доцент
кафедры менеджмента Баева В.Д.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы…………………………………….................................................................. | |
| 2. | Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы……………………………………………………………………………….... | |
| 3. | Содержание и структура дисциплины ……………………………………….................. | |
| 4. | Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине ……………… | |
| 5. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины ……………… | |
| 6. | Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)………………………………………………… | |
| 6.1. Основная литература…………………………………………..…………...………... | ||
| 6.2. Дополнительная литература…………………………………...…………..………… | ||
| 6.3. Интернет-ресурсы……………………….……………………………………..…….. | ||
| 7. | Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы …………………...…..………. |
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы
1.1. Дисциплина Б1.В.ОД.6 «Бизнес-планирование» обеспечивает овладение следующими компетенциями:
| Код компетенции | Наименование компетенции | Код этапа освоения компетенции | Наименование этапа освоения компетенции |
| ПК–2 | способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | ПК-2.1 | способность применения знаний по определению оценки правильности финансовых расчетов, в соответствии с действующим законодательством |
| ПК-3 | способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | ПК-3.2 | способность выполнить экономические расчеты для разработки разделов планов предприятий различных форм собственности |
1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть:
| ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта) | Код этапа освоения компетенции | Результаты обучения |
| проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками | ПК-2.1 | на уровне знаний: - Нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность организации и персонала; нормативно-правовых документов в сфере бухгалтерской отчетности; |
| на уровне умений: - использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности; использовать нормативно-правовые документы для решения организационных задач; использовать нормативно-правовые документы в сфере бухгалтерской и финансовой отчетности для составления бизнес-плана развития существующей организации (внедрения нового направления, нового продукта и т.п.); | ||
| на уровне владения: - составления резюме бизнес-плана; анализа документов бухгалтерской и финансовой отчетности; | ||
| проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками | ПК-3.2 | На уровне знаний: типологии управленческих решений; критериев эффективности управленческих решений; методов «дерево решений» и технологии распределения целей; критериев экономической эффективности; социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; технологии расчета уровня безубыточности реализации коммерческого мероприятия; технологии расчета экономического оптимума; структуры постоянных и переменных издержек; структуры экономических разделов бизнес-плана; показателей финансово-экономической эффективности организации; технологии расчета различных альтернатив (сценариев) развития бизнеса и построения на этой основе теоретических и экономических моделей для принятия экономически обоснованных решений. |
| На уровне умений: находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность; распределять цели по степени важности и приоритетности; определять критерии эффективности управленческих решений; классифицировать показатели социально-экономической эффективности хозяйствующих субъектов; анализировать показатели социально-экономической эффективности хозяйствующих субъектов; проводить сегментацию рынка по различным критериям; рассчитывать точку безубыточности реализации коммерческого мероприятия; определять точку экономического оптимума на основе оптимального соотношения постоянных и переменных издержек; выполнять требуемые для составления экономических разделов планов расчеты; применять методики расчета показателей экономической эффективности; рассчитывать точку безубыточности и точку экономического оптимума; анализировать различные альтернативы (сценарии) развития бизнеса; строить теоретические и экономические модели для принятия экономически обоснованных решений; рассчитывать величину риска и учитывать ее при построении оптимальных экономических моделей. | ||
| На уровне навыков: принятия оптимальных управленческих решений; определения критериев эффективности управленческих решений в зависимости от поставленной цели; распределения целей по степени важности и приоритетности и разработки вариантов достижения поставленных целей; методикой расчета экономических показателей; методикой расчета уровня безубыточности планируемой деятельности; методикой расчета экономического оптимума; анализа экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов; расчета критериев финансово-экономической эффективности; распределения издержек с учетом срока окупаемости коммерческого мероприятия в формуле расчета точки безубыточности; оформления структуры бизнес-плана, а также конкретных разделов бизнес-плана в соответствии с принятыми в организации стандартами и общими требованиями к составлению бизнес-плана; анализа различных альтернатив (сценариев) развития бизнеса; построения теоретических и экономических моделей для принятия экономически обоснованных решений; расчёта уровня риска и его учета при построении оптимальных экономических моделей. |
Объем и место дисциплины (модуля) в структуре ОП ВО
Объем дисциплины: общая трудоемкость дисциплины – 6 зачетных единицы (216 часов). Для изучения дисциплины предусмотрено 216 (6 ЗЕТ) на заочной (ускоренной на базе СПО) форме обучения. На контактную работу с преподавателем отведено:
10 академических часов для студентов заочной (ускоренной на базе СПО) формы обучения (4 часа – лекции; 6 часов – семинары).
На самостоятельную работу выделено для студентов:
Заочной (ускоренной на базе СПО) формы обучения 166 академических часов.
4 часа – контроль; 36 часов – изучено и переаттестовано.
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета.
Место дисциплины: Дисциплина Б1.В.ОД.6 «Бизнес-планирование» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит».
Дисциплина изучается на 2 курсе.
Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области микроэкономики, экономики предприятия, маркетинга, а также на приобретенные ранее умения и навыки расчета оптимального соотношения постоянных и переменных издержек, определения себестоимости и цены товара, анализа рынка и его сегментации, анализа спроса на целевом рыночном сегменте.
Дисциплина реализуется после изучения дисциплин: методы принятия решений, микроэкономика, маркетинг, экономический анализ.
