I. Лингвистическая разминка. Актуализация темы урока

«Абракадабра»: доленипереж; япатазя. (Предложение, запя-тая.)

— Что вам известно о предложении и запятой?

— В какой форме были представлены все ваши суждения?

— Попробуйте объединить предложение и запятую в пред-ложение. Можете ли вы обойтись без помощи других слов? без изменения форм слов?

— Существуют ли какие-то специальные законы, правила, которые помогают установить смысловые отношения между словами?