Понятие о дидактике. Основные проблемы, исследуемые дидактикой

Дидактика – раздел педагогики и теория образования, изучающий проблемы обучения. Раскрывает закономерности усвоения знаний, умений и навыков и формирования убеждений, определяет объём и структуру содержания образования.

Объектом изучения дидактики являются реальные процессы обучения.

Предмет дидактики — связь преподавания (деятельности учителя) и учения (познавательной деятельности ученика), их взаимодействие.

Дидактика охватывает систему обучения по всем предметам и на всех уровнях учебной деятельности. По ширине охвата изучаемой действительности выделяют общую и частную дидактику.

Общая дидактика исследует процесс преподавания и учения вместе с факторами, которые его порождают, условиями, в которых он протекает, а также результатами, к которым он приводит.

Частные (конкретные) дидактики называются методиками преподавания. Они изучают закономерности протекания процесса, содержания, формы и методы преподавания различных учебных предметов. Каждый учебный предмет имеет свою методику.

Проблемы, исследуемые дидактикой:

Определение содержания образования;

Исследование сущности, закономерностей и принципов процесса обучения;

Разработка методов обучения и условий их эффективного применения на практике;

Разработка организационных форм учебной деятельности (форм обучения)