Содержание и организация курсового проектирования

Учебное пособие

Методическое указание по выполнению курсового проекта

 

Специальность 151031

 

 

Ульяновск

Е.В. Сазонкина

Учебное пособие по профессиональному модулю ПМ. 02 Организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования. МДК.02.01. Эксплуатация промышленного оборудования раздел «Детали машин». Учебное пособие по выполнению курсового проекта. Ульяновск:; 2014; УлГУАМТ, – 79 стр., 10 рис., 42 табл.

При изучении курса «Детали машин» используются знания, приобретенные учащимися ранее, в частности, по предметам: математика, физика, сопротивление материалов, материаловедение, технология металлов, машиностроительное черчение и др. Освещены также тематика, состав, объем, структурное построение и правила оформления проекта. Пособие подготовлено с учетом новых стандартов ЕСТПП и ЕСТД.

Учебное пособие предназначается для студентов специальности 151031 Профессиональное обучение (по отраслям) специализации «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования», а также может быть полезно для других студентов, изучающих Техническую механику.

 

 

Содержание

	Предисловие
	Содержание и организация курсового проектирования
1.1	Цель и задачи курсового проектирования
1.2	Тема и состав объем курсового проекта
1.3	Организация курсового проектирования
2.	Общие правила оформления курсового проекта
2.1	Оформление расчетно-пояснительной записки
2.2	Оформление графической части проекта
3.	Порядок защиты проекта
	Порядок расчета проекта для прямозубой (косозубой) цилиндрической одноступенчатой передачи	16-52
	Приложения
	Приложение 1 Титульныйлист курсового проекта
	Приложение 2 Ведомость курсового проекта
	Приложение 3 Спецификация сборочного чертежа
	Справочные таблицы
	Табл.№1 Значение КПД
	Табл.№2 Типы электродвигателей
	Табл.№3 Материалы для изготовления валов, зубчатых колес и червяков
	Табл.№4 Материалы венцов для червячных колес
	Табл.№5 Коэффициент нагрузки Кнв
	Табл.№6 Коэффициент ширины венца ψа
	Табл.№7 Межосевое расстояние цилиндрической передачи
	Табл.№8 Значение модулей передач
	Табл.№9 Номинальные передаточные числа цилиндрической зубчатой передачи
	Табл.№10 Номинальные линейные размеры рядов R20, R40.
	Табл.№11 Коэффициент учитывающий распределение нагрузки между зубьями при расчете на контактную выносливостьKHα
	Табл.№12 Коэффициент KHv
	Табл.№13 Степени точности передач
	Табл.№14 Коэффициент формы зуба Yf
	Табл.№15 Коэффициент концентрации нагрузки КFв
	Табл.№16 Коэффициент динамической нагрузки между зубьями при расчете на изгиб
	Табл.№17 Муфты втулочно-пальцевые
	Табл.№18 Муфта упругая со звездочкой
	Табл. №19 Муфта упругая с торообразной оболочкой
	Табл. №20 Цилиндрические концы валов короткого исполнения
	Табл. №21 Шарикоподшипники радиальные однорядные Роликоподшипники конические однорядные
	Табл. №22 Шпонки призматические
	Табл. №23 Эффективные коэффициенты напряжений Кσ, Кτ
	Табл. №24 Масштабные факторы при изгибе εσ и при кручении ετ
	Табл. №25 Коэффициент упрочнения β
	Табл. №26 коэффициент учитывающий влияние ассиметрии цикла на выносливость валов при изгибе Ψσ и при кручении Ψτ
	Табл. №27 Значения коэффициентов Х,У для шариковых радиальных подшипников
	Табл. №28 Температурный коэффициент Кт
	Табл. №29 Коэффициент безопасности Кб
	Табл. №30 Коэффициент режима работы привода К
	Табл. №31 Вязкость масла для зубчатых колес
	Табл. №32 Вязкость масла для червячных колес
	Табл. №33 Сорта масла
	Табл. №34 Поля допусков вала и отверстия для установки подшипников
	Табл. №35 Посадки основных передач
	Список рекомендуемой литературы

Предисловие

 

Под проектированием понимается интеллектуальная деятельность ученых, конструкторов, технологов, результатом которой является создание комплекса технической документации, предназначенной для изготовления изделия, его контроля и эксплуатации.

Проектирование – это сложный творческий процесс, предполагающий у проектировщиков наличие знаний в определенной области теоретических дисциплин, практического опыта, умение провести необходимые научные исследования и поставить при необходимости нужный эксперимент.

Инженеры, ведущие проектирование, должны быть хорошо знакомы с технологией производства, представлять условия эксплуатации разрабатываемого изделия, уметь проводить технико-экономическое обоснование предложенного проекта с учетом масштаба производства изделия.

Целью проектирования является создание конструкции оптимальным образом отвечающую поставленным требованиям и придание изделию формы совершенной с точки зрения эстетики и инженерной психологии.
При курсовом проектировании особое внимание уделяется самостоятельному творчеству студента с целью развития его инициативы в решении технических задач.
Процесс проектирования сложного изделия осуществляется обычно большим коллективом людей, включающим научных работников, конструкторов, технологов экономистов, эксплуатационников и пр. Этот процесс с самого начала и до конца связан с поисками технических решений и отказом от многих из них при выборе оптимального варианта, с непрерывным уточнением и улучшением его.

Раздел «Детали машин» является завершающим в цикле общетехнических предметов, которые служат базой для изучения специальных дисциплин.

 

Содержание и организация курсового проектирования