Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций)

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

А). Общими для всех видов профессиональной деятельности (ОПК):

· готов организовывать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную, культурно-досуговую и др. (ОПК-5);

· способен организовывать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);

· готов использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе (ОПК-7).

В). В деятельности по психолого-педагогическому сопровождению дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования(ПКПП):

· способен организовывать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития (ПКПП-1);

· способен осуществлять психологическое просвещение педагогов и родителей по вопросам психического развития детей (ПКПП-5).

Дисциплины ОП	Семестр	ОПК-5	ОПК-6	ОПК-7	ПКПП-1	ПКПП-5
Основы тренинговой работы			+
Летняя пришкольная практика		+	+	+	+	+
Развитие ребенка до трех лет					+
Психология дошкольного возраста					+
Психология детей младшего школьного возраста					+
Психология воспитания (с практикумом)			+			+
Психология игры (с практикумом)		+
Образовательные программы для детей дошкольного возраста		+
Организация предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения		+	+
Психолого-педагогические проблемы взаимодействия педагога с дошкольниками			+
Практика в детском саду		+	+	+	+	+
Образовательные программы начальной школы		+
Психолого-педагогический практикум			+		+
Активные методы групповой работы (с практикумом)		+
Социализация подростка и риски ассоциального поведения				+
Нормативно-правовое обеспечение образования				+
Практика в школе		+	+	+	+	+
Психология семьи			+			+
Дети в трудной жизненной ситуации				+
Дети с трудностями в обучении				+
Специальная психология						+
Психопатология						+
Практика в летнем лагере		+	+	+	+	+
Профилактика школьной дезадаптации						+
Акцентуация детей и подростков						+
Психология кризисов развития человека						+
Педагогическая конфликтология			+
Психолого-педагогическое взаимодействие с родителями (с практикумом)				+		+
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса			+
Возрастно-психологическое консультирование (с практикумом)					+
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности				+
Психологическая служба в системе образования			+
Проблемы ребенка в семье и школе						+
Психология управления в образовании				+