Культурно-просветительская работа

9 баллов – Методическая разработка выступления студента перед педагогическим коллективом (родителями, учащимися), культурно-просветительского характера содержит: целевую группу, тему, дату, общую продолжительность выступления, цель, задачи, форму организации, имеет список использованных информационных источников. В методической разработке подробно описывается содержание выступления с учетом основных этапов (мотивационного, основного, заключительного) полно раскрывается тема. После проведенной работы следует развернутый самоанализ (с позиций достижения поставленных задач, успешности мероприятия, причин положительных и отрицательных моментов выступления, выводов).

6 баллов – Методическая разработка выступления студента перед педагогическим коллективом (родителями, учащимися), культурно-просветительского характера содержит: целевую группу, тему, дату, общую продолжительность выступления, цель, задачи, форму организации, имеет список использованных информационных источников. Однако некоторые структурные компоненты не прописаны достаточно чётко. Самоанализ проведённого мероприятия носит упрощенный характер.

3 баллов – Студентом составлена методическая разработка выступления перед педагогическим коллективом (родителями, учащимися), культурно-просветительского характера. Однако в её составлении и в описании процесса реализации наблюдаются признаки формальности. Самоанализ не содержателен.

0 баллов – Методическая разработка отсутствует или не отвечает основным требованиям, заложенным в программе.

Консультативная работа

9 баллов – Результаты индивидуального консультирования отражены в «Справке»: описаны возраст и статус консультируемых, цель консультации, дата и длительность проведения, методы получения информации, выдвигаемые гипотезы причин проблемы, методики работы с клиентом; составлены заключения с указанием причин проблемы, даны рекомендации. Завершена работа содержательным самоанализом (с позиций достижения поставленной цели, причин положительных и отрицательных моментов процесса консультирования, выводов).

6 баллов –– Результаты индивидуального консультирования отражены в «Справке»: описаны возраст и статус консультируемых, цель консультации, дата и длительность проведения, методы получения информации, выдвигаемые гипотезы причин проблемы, методики работы с клиентом; составлены заключения с указанием причин проблемы. Однако некоторые структурные компоненты не прописаны достаточно чётко, рекомендации не содержательны. Самоанализ проведённого мероприятия носит упрощенный характер.

3 балла – Студент составил «Справку» по результатам индивидуального консультирования. Однако в её составлении и в описании процесса реализации наблюдаются признаки формальности. Самоанализ не содержателен.

0 баллов – «Справка» по результатам индивидуального консультирования отсутствует или не отвечает основным требованиям, заложенным в программе.