II. Выбрать правильный ответ. 1. Кто из следующих авторов предложил первый в истории проект построения научной психологии

1. Кто из следующих авторов предложил первый в истории проект построения научной психологии?
Вундт
Аристотель
Джемс
Гиппократ

 

2. Методика свободных ассоциаций разработана
В. Вундтом
З. Фрейдом
К.-Г. Юнгом
А.Н. Леонтьевым
А.Р. Лурией

3. В какой форме существовали психологические знания до выделения психологии в самостоятельную науку?

в философской
в форме естествознания
в житейской
все ответы верны

 

4. Осуществите выбор.

Психические процессы – это:

Ощущение.

Настроение.

Память.

Темперамент.

Мышление.

Воображение.

Характер.

Стресс.

Восприятие.

III. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ

Найдите соответствия между терминами и их определениями

1.Психика	А. особый способ познания человеком своего сознания, который заключается в якобы «непосредственном» восприятии его феноменов и законов
2.Сознание	Б. свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, опосредованный всеобщими формами общественно-исторической деятельности людей
3.Психология	В.форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию
4.Интроспекция	Г. наука о закономерностях развития и функционирования психики, как особой формы жизнедеятельности

ЗАДАНИЕ СО СВОБОДНЫМ ОТВЕТОМ

1. Распределите этапы развития психологии и их содержание:

I этап	a) психология как наука о сознании.
II этап	б) психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.
III этап	в) психология как наука о душе.
IV этап	г) психология как наука о поведении.

2. Найдите неверное высказывание:

а) Житейские психологические знания очень приблизительны, расплыв­чаты и во многом отличаются от научных знаний.

б) Житейские психологические знания носят интуитивный характер.

в) Научная психология располагает обширным, разнообразным и подчас уникальным фактическим материалом, недоступным во всем объеме ни одному носителю житейской психологии.

г) Житейские психологические знания не конкретны, не привязаны к кон­кретным ситуациям, людям, задачам.

 

Модуль 2, семестр 1, Т3-Т5

«Психика и организм. Познавательные процессы: ощущение»

I. Дополните суждения, подберите ключевое слово.

1. Сознательно усвоенный способ выполнения действий, который обеспечивается совокупностью знаний и навыков, - …

2. Утверждение, что психика – это особое свойство мозга, которое реально существует, но не является материальным, выражает суть… понимания психики.

3. Психологи-материалисты признают биологический фактор как природные предпосылки развития способностей, обозначая его понятием…

4. Особый класс субъективных психических состояний, сущность которых составляют переживания человека своего отношения к тому, что он делает, познает, чувствует, - это.. и..

II. ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

Идейным отцом метода интроспекции считается

а) В. Вундт б) Дж. Локк в) Э. Тичнер г) Аристотель

Согласно какой теории классическое и оперантное обуславливание являются универсальными механизмами научения, общими для животных и человека?

а) психоанализ б) теория деятельности

в) бихевиоризм г) гуманистическая психология

Метод свободных ассоциаций и метод анализа сновидений характерен в:

а) бихевиоризме б) теория деятельности

в) психоанализе г) гуманистической психологии

Принцип единства сознания и деятельности был впервые сформулирован в статье «Принцип творческой самодеятельности» (1922 г), автором которой был:

а) С.Л. Рубинштейн б) А.Н. Леонтьев

в) П.Я. Гальперин г) Л.С. Выготский