Методичні вказівки. На першому етапі вивчення теми студенти повинні ознайомитися з Організаційно (техніко)- економічною і соціально-економічною сторонами з'єднання робочої сили з засобами виробництва. Вивчити і знати основні функції трудового колективу і його структуру. Мати поняття про діяльність профспілок, їхнє призначення, історичні корені та функції.
На наступному етапі студенти мають вивчити поняття робоча сила і загальноекономічні умови її існування. Знати поняття вартість робочої сили і вартість робочого місця.
Особливу увагу необхідно приділити поняттю заробітна плата і її сутність. Окрім цього знати відмінність між прожитковим мінімумом та мінімальною заробітною платою. Ознайомитися з основними форми і системи заробітної плати. Знати відмінність між номінальною і реальною заробітною платою.
На заключному етапі необхідно вивчити поняття індекс вартості життя і його призначення. Ознайомитися з факторами підвищення і зниження реальної заробітної плати, її відхилення від вартості робочої сили.
|
|
Рекомендована література: [1, с. 294-315].
Тема 9. Аграрні відносини та особливості їхнього розвитку в сучасних умовах. Сутність і структура АПК (аграрно-промислового комплексу)
Методичні вказівки. Починаючи вивчення теми, студенти мають ознайомитися з місцем і роллю сільського господарства в соціально-економічному розвитку країни; особливостями розвитку продуктивних сил у сільському господарстві.
На наступному етапі необхідно засвоїти особливості формування доходів сільськогосподарських підприємств, структуру валового продукту сільськогосподарських підприємств та функціональне призначення його елементів.
На завершальному етапі студент повинен ознайомитися з особливостями розподілу і використання доходів в аграрному секторі, а також особливостями ціноутворення. Вивчити поняття рента й орендна плата, диференційна рента 1 і ІІ, її сутність, економічна основа, джерела. Окрім цього студент повинен знати формулу ціни землі та вміти її розраховувати.
Рекомендована література: [1, с. 341-359].
Тема 10. Відтворення та економічне зростання
Методичні вказівки. Приступаючи до вивчення теми, студент повинен ознайомитися з сутністю і структурою процесу відтворення, його особливостями на сучасному етапі. Вивчити поняття суспільний продукт і його структура. Навчитися розрізняти натурально-речовинну, галузеву, територіальну та виробничу структури суспільного продукту (СП). Знати основні умови виробництва СП при простому і розширеному відтворенні. Вивчити поняття національне багатство, його сутність та структура, Економічний ріст: екстенсивний і інтенсивний типи економічного росту.
|
|
На наступному етапі студент повинен приділити увагу основним критеріям економічного прогресу, а також рушійним силам економічного прогресу і їх характеристиці.
На завершальному етапі вивченнятеми увагу необхідно приділити етапам розвитку техніки і сутності науково-технічного прогресу (НТП) та науково-технічної революції (НТР). Ознайомитися з основними рисами НТР і особливості її розвитку в сучасних умовах.
Рекомендована література: [1, с. 73-106].