Второе сообщение «Пружина технического прогресса»

Подготовка

• найти материал по данной теме, продумать темы выступлений;

• организовать группу докладчиков.

Содержание классного часа

Учитель: Ребята, после окончания школы перед каждым из вас встает проблема — кем быть? Это выбор профессии. Хорошо, если некоторые из вас уже определили то направление, где смогут максимально проявить себя, сознавая, где предстоит учиться, кем работать и к чему стремиться в карьерном росте и профессиональном мастерстве. Однако сегодня мы обратим внимание на другую сторону вашего самоопределения в жизни, попытаемся вместе подумать и ответить на вопросы:

• Каковы творческие способности человека и его возможности?

• Талант и творчество — это качество избранных или доступно всем?

• Как проявить себя и свои способности? Давайте послушаем сообщения, которые подготовили ваши одноклассники по этой теме.

Первое сообщение. «Талантливы все или только избранные?»

...Гениальность вовсе не такой божественно редкий дар... Она, напротив, не редкость и составляет удел всякого.

П.К. Энгельмейер

Способности — свойства личности, дающие ей возможность успешно обучаться, приобретать знания, умения, навыки для осуществления определенной деятельности. Например, обучение рисованию, музыке, языкам и т.д. Причем способности проявляются не в самих знаниях, умениях и навыках, а в скорости их приобретения. С точки зрения современной психологии наивысшей степенью способностей является гениальность, далее идут талантливость и одаренность.

Раньше считалось, что творчество, изобретательство — удел немногих, избранных, т.е. людей, у которых с детства проявились явные таланты в какой- либо области (музыкальные, художественные, литературные, технические способности). Есть мнение, что сложные психологические структуры, которые обеспечивают творческие способности, передаются по наследству. Существует множество примеров, подтверждающих это. Так, например, прабабки А. С. Пупкина и Л. Н. Толстого были родными сестрами. В пяти поколениях семьи Баха насчитывалось 16 композиторов. Мы знаем выдающихся писателей и композиторов: Дюма — отец и сын, Штраус — отец и сын. А современные артисты? Каждый из нас сможет привести массу примеров: выросли в семье актеров Андрей Миронов, Кристина Орбакайте, Александр Ширвинд, и т.д.

Однако это мнение остается дискуссионным, так как опровергается множеством фактов, когда в простой семье рождались поэты, художники, музыканты, писатели, изобретатели. Исследования ученых показали, что выдающиеся и гениальные люди не образуют какой-то отдельной породы и могут родиться в любой самой обыкновенной семье.

Примеров талантливых знаменитостей, которые родились в простых крестьянских, бедных, малообразованных семьях, предостаточно. Это М. В. Ломоносов. И. П. Кулибин, С. В. Ильюшин и др.

Второе сообщение «Пружина технического прогресса»

Если определить психологическим термином, что же является движущей пружиной технического прогресса, то оказывается, что этой пружиной является изобретательность.

А. В. Луначарский

С древних времен человечество занималось изобретательским творчеством. Через него человечество пришло к современным благам цивилизации.

Жизненно необходимые потребности людей — добыча пищи, сохранение огня, создание и благоустройство жилья — выдвигали задачи изготовления и постоянного усовершенствования орудий труда и средств для охоты. Как заточить камень, как сделать копье? Эти вопросы стимулировали мыслительную, изобретательскую деятельность древнего человека.

С изобретения первых орудий труда и начался процесс «очеловечивания» наших предков. Из каменного века к нам пришло наиболее значительное открытие — сочетание легкого топорища с тяжелым топором.

С самых давних времен были сделаны миллионы открытий. И что удивительно, при усложнении изобретательских задач методы их решения почти не изменялись. Обычно изобретатели шли к цели проторенным путем «проб и ошибок».

Другим наиболее важным, с точки зрения современной техники, открытием стало изобретение колеса. Оно было изобретено в два этапа. Сначала использовались:

• катки из бревен для перемещения тяжелых камней (это было лучше волокуш);

• была изобретена ось с подшипниками (в качестве первой смазки был применен бараний жир);

• первое колесо со спицами появилось в Египте и Восточной Персии в 2000—1500 гг. до н. э. Сегодня с высоты достижений цивилизации нельзя не удивляться великой изобретательности наших далеких предков.