Поставьте ударение в словах

Чеботарева Е. Г.

Методические рекомендации по оформлению контрольной работы по дисциплине «Русский язык и культура речи»

(для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент»; заочной формы обучения все профили)

 

Саратов 2017

 

 

УДК 378.1

ББК 81.

Чеботарева Е.Г. Методические рекомендации по оформлению контрольной работы по дисциплине «Русский язык и культура речи» (для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 080200.62 «Менеджмент»; 100100.62 (43.03.01) – «Сервис»; 031600.62 – «Реклама и связи с общественностью» заочной формы обучения все профили) – Саратов: «Амирит». – 48 с.

 

Рекомендовано к изданию кафедрой «Массовые коммуникации и лингвистика»

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Институт развития бизнеса и стратегий

протокол № 11 от 8 декабря2015 г.

 

Предназначено для преподавателей, студентов заочной формы обучения СГТУ имени Гагарина Ю. А.

 

 

© Е.Г. Чеботарева

© Саратовский государственный технический университет

им. Гагарина Ю.А. ИРБиС, 2015

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………….
2 Задания к контрольной работе……………………………….
3 Перечень учебно-методического обеспечения для
обучающихся по дисциплине……………………………….....
Приложение А Образец оформления титульного листа…………………
Приложение В. Образец оформления списка использованных
источников и литературы…………………………………………………..

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения направления подготовки 080200.62 «Менеджмент»; 100100.62 (43.03.01) – «Сервис»; 031600.62 – «Реклама и связи с общественностью» выполняют контрольную работу по курсу «Русский язык и культура речи». Контрольная работа по данной дисциплине включает задания по следующим разделам: культура речи, стилистика, риторика, деловой русский язык. Одно из главных требований к выполнению контрольной работы – использование лингвистических словарей, справочников, грамматик, соответствующих поставленным заданиям.

Основной целью контрольной работы является закрепление полученных знаний после самостоятельного изучения теоретического материала, включающего усвоение материала учебной и справочной литературы, а также формирование общей культуры.

Контрольная работа направлена на закрепление следующих умений:

- умения составлять служебные – распорядительные и инструктивно-методические документы, а также коммерческие письма (с соблюдением норм орфографии и пунктуации, деловой стилистики и этикета);

- грамотно говорить (не допуская орфоэпических, лексических и грамматических ошибок);

- эффективно общаться на русском языке, решая профессиональные задачи (с применением знаний основ публичного выступления и искусства убеждения собеседника).

 

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы составлены на основе нормативно-методических и инструктивных материалов Министерства образования и науки РФ, а также с учетом требований ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам» и ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

 

 

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

В процессе выполнения контрольной работы по дисциплине «Русский язык и культура речи» необходимо руководствоваться следующими основными требованиями:

1) контрольная работа должна быть выполнена в установленный срок – не позднее двух недель до начала экзаменационной сессии;

2) работа должна иметь титульный лист. Образец титульного листа контрольной работысм. вПриложении А;

3) студенты системы дистанционного образования (далее СДО) присылают к/р. в печатном виде, остальные студенты пишут к/р. от руки в тетради 12 листов. Текст должен быть написан разборчивым почерком. Сокращения слов, за исключением общепринятых, не допускаются;

4) для студентов СДО! Присылаемый файл с контрольной работой должен быть назван Ф.И.О., № группы, название дисциплины. Файлы не соответствующие правилам оформления проверяться не будут!

5) номер темы (варианта) определяется по последней цифре зачетной книжки;

6) в случае возникновения трудностей при изучении учебного материала и выполнении заданий контрольной работы необходимо обратиться за консультацией к преподавателю кафедры «Массовые коммуникации и лингвистика», ведущему данную дисциплину в установленные графиком дни консультаций.

7) если работа вызовет существенные замечания, она направляется на доработку.

8) после последнего задания следует перечислить использованную в работе литературу (не менее 10 наименований).

Список использованных источников и литературы приводится в конце работы после заключения. «Список» должен оформляться на отдельной странице и иметь заголовок СПИСОК использованных источников и литературы, который размещается строго по центру.

Список использованных источников и литературы охватывает все источники и литературу, которыми пользовался автор при изучении темы, включая упомянутые в подстрочных примечаниях. В список включаются труды, непосредственно относящиеся к теме, не следует включать те печатные издания и электронные ресурсы, на которые нет ссылок в тексте работы, и которые фактически не были использованы. И наоборот, ссылки на работы всех упомянутых в тексте авторов должны быть представлены в списке. «Список» составляет одну из существенных частей любой научной работы, отражающую самостоятельную творческую работу автора, и позволяет судить об уровне проведённого исследования. При составлении Списка использованных источников и литературы необходимо соблюдать строгую последовательность в их перечислении.

Список использованных источников и литературы содержит их библиографические описания и оформляется в соответствии с действующими государственными стандартами и правилами: ГОСТ 7.1. – 2003 «СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Сведения об источниках необходимо давать в соответствии с требованием ГОСТа. Законодательные и нормативные акты и документы всегда располагаются в начале списка.

Список использованных источников и литературы условно можно разделить на три библиографических блока (раздела), которые печатаются с абзацного отступа 1,25 см. Разделы «Списка» нумеруются арабскими цифрами, после цифры ставится точка. Подразделы, как правило, не нумеруются, расстояние между разделом и основным текстом – 2 интервала. Список имеет единую валовую нумерацию, следующую через все разделы. При маркировке в виде точки с цифрой «1.» необходимо выровнять списки по ширине.

 

1 Источники. Перечень указанных источников обычно подразделяется на следующие группы (конечно, если эти источники присутствуют в тексте работы): международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы ООН; Конституция России; Декларации; Кодексы; Федеральные законы; Указы Президента России; Постановления Правительства России; Приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств; Законы субъектов России; Распоряжения губернаторов; Распоряжения областных (республиканских) правительств; Законодательные акты, утратившие силу; СНиПы.

Если имеется разделение на подразделы, то вышеперечисленные документы располагаются не по алфавиту, а по дате принятия (подписания Президентом России) – впереди более старые. Если источников не достаточное количество допускается их перечисления без деления на подразделы, тогда документы будут располагаться в алфавитном порядке.

 

2 Литература в данном блоке приводятся сведения о монографиях, книгах, учебниках, учебных пособиях, периодических изданиях (статьи) и сборниках научных трудов, диссертациях, авторефератах, энциклопедиях, справочных и информационных изданиях. Литература перечисляется по алфавиту фамилий авторов, а издания без индивидуального автора – по алфавиту заглавия. Подразделения на виды изданий не предусматриваются. Главный принцип расположения в алфавитном списке библиографических описаний – «слово за словом», т.е. алфавитная последовательность букв должна учитываться на уровне словосочетаний, слов и внутри слова. Так, при совпадении первых слов литературные источники располагают по алфавиту вторых слов и т.д.; при наличии авторов-однофамильцев их работы располагают в алфавите их инициалов или по идентифицирующим признакам (старший, младший, отец, сын – от старших к младшим); работы одного автора располагают по алфавиту их названий или по хронологии их изданий; при нескольких работах одного автора, написанных им в соавторстве с другими, записи должны следовать по алфавиту фамилий соавторов. Литература на иностранном языке размещается по алфавиту после перечня всего списка. Все иностранные источники представляются на языке издания.

3 Электронные ресурсы. Данный раздел помещается в конце списка и формируется в алфавитном порядке. Электронные ресурсы подразделяются:

- источники на электронных носителях локального доступа;

- источники на электронных носителях удаленного доступа (т. е. интернет-источники).

Подразделы пишутся строчными буквами, кроме первой прописной. В конце ставится двоеточие. Сведения об электронных ресурсах приводят в следующей последовательности: системные требования, сведения об ограничении доступности, дату обновления документа или его части, электронный адрес, дату обращения к документу.

Обратите внимание! Элементам библиографического описания документа предшествуют следующие разделительные (предписанные) знаки, являющиеся обязательными, употребление которых не связано с нормами языка. До и после разделительного знака ставится пробел. Исключение: точка и запятая. Пробел ставится только после них. В конце библиографического описания ставится точка.

 

. (точка)	(/) одна косая черта – перед сведениями об авторстве, коллективном авторе, составителе, редакторе
(. –) точка и тире – для отделения одной области от другой	(//) две косые черты – перед сведениями об источнике, в котором опубликована статья
(,) запятая – перед годом издания;	() (круглые скобки)
(:) двоеточие – перед сведениями, относящимися к заглавию;	[ ](квадратные скобки)
(;) точка с запятой – перед вторым местом издания (М; Л.), для отделения друг от друга групп авторов (основных от других лиц, принимавших участие в создании документа)	+ (плюс) = (знак равенства)

 

Для целого ряда городов, в которых издается особенно много книг, приняты специальные сокращения. Вот некоторые (основные) из них: М. – Москва, n.y. – New York (Нью-Йорк), Л. – Ленинград, P. – Paris (Париж), СПб. – Санкт-Петербург, К. – Киев, С. – София (Болгария), L. – London (Лондон), В. – Berlin (Берлин), W. – Warzsawa (Варшава).

При всех обстоятельствах при выполнении контрольной работы студент обязан использовать литературу по дисциплинам общегуманитарного и социально-экономического профиля за последние 5 лет, по естественнонаучным и математическим дисциплинам – за последние 10 лет, по общепрофессиональным дисциплинам – за последние 10 лет, по специальным – за последние 5 лет.

Правила оформления списка использованных источников и литературыиспользуйте при выполнении 9 задания (см. Приложение Б)

 

2 Задания к контрольной работе

Контрольный материал по дисциплине «Русский язык и культура речи» включает двенадцать заданий, касающихся основных разделов курса. Каждое правильно и полно выполненное задание оценивается в один балл. За неполноту ответа снимается 0,5 балла. За каждую ошибку снимается по 0,2-0,3 балла.

Критерии оценки выполнения экзаменационного задания:

«отлично» – 11-12 баллов;

«хорошо» – 8-10 баллов;

«удовлетворительно» – 6-7 баллов;

«неудовлетворительно» – 5 баллов и менее.

 

Вариант 1

Поставьте ударение в словах

Августовский, генезис, деспот, заговор, исподволь, квашение, камбала, клала, кухонный, маркетинг, мельком, менеджмент, наголо стричь, наискось, переданный, плесневеть, ракурс, свекла, средства, статуя, торты, тяжба, хаос, черпать, экскурс, гренки, упрочение, многоотраслевой, казаки, сливовый, трубопровод, километр, мещанин, полиграфия, флюорография, договор.