Тема 6. Психология общения

Подготовить краткий реферат или научное сообщение на семинаре по одной из предложенных тем:

1. Теория транзактного анализа Э. Берна.
2. Вербальные и невербальные средства общения.
3. Общение: основные характеристики, роль общения в психическом общении человека.

4.Межличностные конфликты, условия их предупреждения и преодоления в воинских коллективах.

Ответить на проблемные практические вопросы (задания)

1. Психологи и конфликтологи выделяют пять основных форм урегулирования конфликтов (выхода из конфликта). Причем, одну из них – консенсус (сотрудничество) – нахождение обеими сторонами совместного, удовлетворяющего обе стороны решения – называют корректной при любом типе конфликта. Четыре остальных – конкуренция (спор) – соперничество с отстаиванием собственных позиций; уклонение (уход от конфликта); приспособление – принятие позиции противника; компромисс – поиск решения, основанного на взаимных уступках – зачастую называют некорректными.

Задание: Смоделируйте либо несколько конфликтных ситуаций (либо выведете общую формулу), при которых каждая из четырех «некорректных» тактик станет не только допустимой, но и единственно правильной.

2. Проанализировав научную и учебную литературу по предмету, охарактеризуйте различные типы конфликтных личностей. (Просьба, по возможности, рассмотреть любую другую типологию, а не лекционную. Их великое множество).

3. Выделите положительные и отрицательные функции организационного конфликта (конфликта, произошедшего на работе).

4. Известно, что в китайском языке, который порой называют философским языком, иероглиф «кризис» состоит из двух иероглифов, один из которых означает риск, опасность, а другой – возможность. Какой смысл, идея видится Вам в такой трактовке?

5.Опишите психологический механизм восприятия и понимания партнера по межличностному общению.

 

Тема 7. Психология малых групп

Подготовить краткий реферат или научное сообщение на семинаре по одной из предложенных тем:

1. Психология малой группы.
2. Социальные и групповые нормы как регуляторы поведения человека в группе.
3. Механизмы социализации личности.

4. Социально-психологические условия формирования уставных взаимоотношений в профессиональном коллективе.

5.Методы изучения и прогнозирования социально-психологических процессов в профессиональном коллективе.

6.Психологические механизмы межличностного общения.

Ответить на проблемный(-е) практические вопросы (задания)

1. Курт Левин выделял 5 стилей общения в ситуации управление – подчинение:

- авторитарный

-либерально-попустительский

- анархический

- демократический

- ситуационный.

Выделите особенности каждого из этих стилей в ситуации разрешения конфликтов различных социальных группах.

2.Проведите сравнительный анализ эффективности различных механизмов реализации интерактивной стороны общения в различных социальных группах.

Вопросы для самопроверки студентов.

1. Что является объектом и предметом психологии?.

2. Зачем студенту нужны психологические знания?

3. Чем отличается психология от других наук?

4. Какова история развития психологического знания?

5. Каковы основные научные школы и направления психологии?

6. Какими методами пользуется психология?

7. Что такое психика и каковы ее функции?

8. Как развивается психика в филогенезе?

9. Что такое сознание и как оно формируется в онтогенезе.

10. Как соотносится психика и организм?

11. Какая связь существует между психикой и мозгом?

12. В чем отличие в психике и поведении человека и животных?

13. Какова психологическая структура деятельности?

14. Что такое ощущения и каковы их закономерности?

15. Что такое восприятие и каковы его свойства?

16. Что такое внимание и каковы его виды и особенности?

17. Что такое память и каковы приемы эффективного запоминания информации?

18. Что такое мышление и каковы его виды?

19. Зачем человеку воображение и каковы его функции?

20. Какова структура сознания и каково его соотношение с бессознательным?

21. Зачем нужны эмоции и чувства?

22. В чем заключается сущность воли и волевой регуляции поведения?

23. Какова роль психических состояний в различных видах деятельности человека?

24. В чем сущность личности и какие факторы влияют на ее формирование и развитие?

25. Что такое направленность как свойство личности и какова ее психологическая структура?

26. Что такое характер и каковы его акцентуации?

27. Что такое темперамент? Каковы основные типы темперамента и их психологические характеристики?

28. Что такое способности и каковы взгляды психологической науки на их происхождение?

29. Что такое психология группы и какова ее структура?

30. В чем сущность и какова структура общения?

 

Тестовые задания: