Хорошей и в наше время очевидной моделью для понимания

наиболее общей сущности технологического процесса может служить:

1. Работа транзистора, ибо полупроводникам самим по себе не свойственно усиливать электрический сигналы.
2. Течение Ангары через водохранилище, плотину и гидротурбины Братской ГЭС, ибо течению реки самому́ по себе не свойственно вырабатывать электрической ток.
3. Тепловые преобразования рабочего газа в тракте автомобильного двигателя, ибо тепловым процессам в газах самим по себе не свойственно приводить в движение автомобили.
4. Работа велосипедиста с заурядными физическими данными на обустроенной велотрассе, ибо без современного велосипеда даже сверхвыносливому бегуну невозможно покрыть марафонскую дистанцию за 1 час 20 минут.
5. Одновременно верными являются ответы 1, 3.
6. Одновременно верными являются ответы 2, 4.

Любая технология – это, в первую очередь, процесс, потому что:

1. Согласно специальной теории относительности, нигде в материальном мире нет абсолютного покоя: везде относительные движения.
2. Согласно квантовой теории, в микромире (не говоря о макромире) всё находится в вечном движении: даже при абсолютном нуле температур атомы вещества совершают небольшие (нулевые) колебания, так что неизменность чего-либо (например, температуры газа и его давления, яркости света, спектральных линий и т. п.) – это обманчивая видимость.
3. В ней всегда присутствуют машины, а они очевидным образом двигаются.

Понятия «политтехнология», «педагогическая технология» и т. п.:

1. Следует истолковывать иносказательно, образно.
2. Следует истолковывать буквально, в ключе наиболее общего понимания сущности технологических процессов.
3. Соответствуют наиболее общему определению, и это чаще всего «зримо и осязаемо» удостоверяется используемой техникой – электронными СМИ, персональными компьютерами, магнитофонами лингофонных кабинетов и т. п.
4. Не соответствует наиболее общему определению, так как оно говорит об объективных процессах, которые целенаправленно видоизменяются человеком, а здесь мы имеем дело с живыми и разумными людьми, каждый из которых ставит и преследует свои собственные цели.
5. Одновременно верными являются ответы 1, 4.
6. Одновременно верными являются ответы 2, 3.

В технологических процессах техника:

1. Представляет собой именно того искусственного посредника между человеком и объективным процессов, который нацеливает течение последнего на нужный человеку практический результат (продукт труда).
2. Всегда воплощена в те или иные «зримые и осязаемые» искусственные инженерные конструкции.
3. Управляет объективными процессами в том смысле, который имеет в виду кибернетика.
4. И есть сам технологический процесс.
5. Может быть «невидимой и неосязаемой». (В са́мом деле, чем не техника – радиоволны, переносящие массу искусственно «посаженной» на них радиовещательной и телевизионной информации?)
6. Не управляет объективными процессами в смысле кибернетики, но видоизменяет их форму в человеческих целях.
7. Одновременно верными являются ответы 2, 4, 6.
8. Одновременно верными являются ответы 1, 2, 3.
9. Одновременно верными являются ответы 1, 5, 6.

В технологических процессах техника:

1. Позволяет человеку упразднить действие объективных законов природы: так, согласно закону всемирного тяготения, многотонный самолёт не должен оторваться от земли, а он отрывается и летает.
2. Не противоречит ни одному объективному закону природы, но только творчески комбинирует их проявления: так, крылья самолёта своей подъёмной силой лишь уравновешивают силу земного тяготения, и не дай Бог, чтобы у самолёта в воздухе отказали двигатели.
3. Так же «бездушна», «нравственно нейтральна», как и материализуемые в ней фундаментальные научные знания: так, 11 сентября 2001 года весь мир воочию увидел, как мирные гражданские самолёты могут быть превращены в средство массового убийства и геополитической провокации.
4. Отнюдь не «бездушна» и «нравственно нейтральна»: нейтронная бомба само́й своей конструкцией нацелена на массовое убийство, а реактор ядерной электростанции – на общественное благо.
5. Так органично переплетена с многообразием нравственных или безнравственных целевых установок людей, что бессмысленно задаваться вопросом о том, какая техника используется во благо человека и общества, а какая – во зло.
6. Является их основой, по поводу которой всякие морализаторские рассуждения неуместны: технический прогресс – это локомотив мировой истории, и он давно набрал такую скорость, что ему безразличны «палки в колёса», которые пытаются вставлять моралисты-гуманитарии.
7. Одновременно верными являются ответы 2, 3, 4.
8. Одновременно верными являются ответы 1, 5, 6.
9. Одновременно верными являются ответы 2, 5, 6.

С наукоёмкостью техники следует связывать:

1. Широкий, гносеологический смысл: любая техника может работать только и только в соответствии с объективными законами природы, а эти законы познаются естествознанием.
2. Узкий, экономический смыл: в ХХ в. правилом стало то, что создание качественно новой техники требует всё более интенсивного финансирования опережающих фундаментальных исследований соответствующего направления и даже многих направлений.
3. Оба смысла, необходимо чётко их различать и не смешивать в рассуждениях на темы научно-технического прогресса.

Сейчас стало популярным понятие «высокие технологии». Оно адекватно таким взаимоотношениям между фундаментальными знаниями и их овеществлениями в технологических процессах, при которых:

1. Новые технологии опираются на достоверно обоснованные законы природы.
2. Новые технологии являются особо эффективными, революционизирующими ключевые отрасли общественного производства.
3. Особо революционные новые технологии опираются на новые и новейшие открытия в неклассическом и постнеклассическом секторах фундаментального естествознания.