Вопрос 1. Практическое использование методов определения типологии личности

План практического занятия по теме №7.

Тема: Индентифицирование личности и составление психологического портрета.

Время: 4 часа.

Метод: Тренинг.

 

Занятие №1.

Время: 2 часа.

Метод: Тренинг.

Вопросы:

1.Практическое использование методов определения типологий личности.

-Определение стилей поведения и предпочтения поведений по методу DISC.

-Определение типологии личности по методу «Большой пятерки».

2. Практическое изучение методик оперативного составления психологического портрета личности.

3. Правила составления психологического портрета.

- Применение приема составления психологического портрета с приданием ему определенных свойств.

-Применение приема структуризации психологического портрета.

-Применение приема всех источников информации для составления психологического портрета.

 

Вопрос 1. Практическое использование методов определения типологии личности.

Одной из первых типологий человека, основанной на его смысложизненных ценностях является типология Платона, который выделял следующие типы:

1. нормальный, характеризуется преобладанием высшей стороны души, стремлением к поиску истины;
2. тимократический, отличается сильным развитием честолюбия и наклонности к борьбе;
3. олигархический, отличается скупостью, стяжательностью, сдержанностью и бережливостью;
4. демократический, характерной чертой его является нравственная неустойчивость, и стремление к постоянной смене чувственных наслаждений;
5. тиранический, в котором преобладают самые низшие, животные влечения.

Эдуард Шпрангер выделяет шесть типов личности, которые увязывают познание и ценности, соотнося тип личности с познанием мира.

• теоретический человек стремится к познанию, руководствуясь такими ценностями как поиск истины, интерес к критическим, рациональным подходам;
• экономический человек ищет пользу в познании, познает то, что приносит пользу себе, семье, обществу;
• эстетический человек стремится к гармонии, форме, стилю, соответствию ситуации;
• для социального человека ценностью является любовь к людям. Человек хочет найти себя в другом, жить ради другого, стремится к всеобщей любви;
• политический человек ценит власть, влияние (необязательно в политической форме);
• для религиозного человека главная ценность заключена в поиске смысла жизни, начала всех начал — в божестве, в осознании единого мира.

Каждому типу соответствует одна доминирующая ценность.

Леонид Яковлевич Дорфман, анализируя полидетерминацию жизненного мира и позицию человека, выделяет три способа мышления в зависимости от источника детерминации.^[11]

• Социоцентристсткое мышление, в котором «конкретный жизненный мир отдельного человека поглощается всеобщим, абстрактным».
• Социодеятельностное мышление, которое «обосновывает и оправдывает подчиненность активности человека интересам общества. Его бытие мыслится не просто в социальных одеждах, а в самой логике бытия социальной системы».
• Антропоцентристское мышление, которое «предполагает, что человек находится в согласии со своей природой и с окружающим миром. Здесь мы имеем дело с жизненным миром свободного человека в свободном обществе, где нет места их взаимному отчуждению».

Метод DISC — группа психологических описаний, развитая Джоном Гайером и основанная на работах психолога Уильяма Марстона (1893—1947). Это четырехсекторная поведенческая модель для исследования поведения людей в окружающей их среде или в определённой ситуации. DISC рассматривает стили поведения и предпочтения в поведении.

При оценке поведения человека выделяют четыре аспекта, говорящих о предпочтениях человека в ассоциациях слов. Все они зашифрованы в названии модели — DISC:

• D — Господство — характеристика способности к руководству, самоутверждению, лидерству.
• I — Влияние — характеристика социальных связей и коммуникабельности.
• S — Устойчивость — характеристика терпения, постоянства, заботы.
• С — Добросовестность (или предостережение) — характеристика касается структуры и организованности.

Эти четыре измерения могут быть сгруппированы в таблицу (матрицу, круг), где D и I сверху, а C и S снизу. D и C находятся в левой колонке и представляют сосредоточенность на задаче, а I и S в правой колонке и представляют социальные аспекты. В этой матрице размер по вертикали представляет фактор «Напористости» (сверху) или «Пассивности» (снизу), в то время как размер по горизонтали представляет факторы «Открытости» (справа) и «Осторожности» (слева).

Типы людей

• Тип D. Господствующие.
• Люди, имеющие большее значение фактора 'D', более активны в работе с проблемами и вызовами. Люди типа 'D' описываются такими словами как требовательный, действенный, эгоцентричный, сильно желающий, двигающийся, определённый, честолюбивый, агрессивный и руководящий.
• Люди, имеющие низкий 'D' — люди которые думают перед принятием решения. Люди с низким 'D' описываются словами: консервативный, дружелюбный, кооперативный (готовый кооперироваться), расчётливый, нетребовательный, осторожный, умеренный, приятный, скромный и мирный.
• Тип I. Влияющие.
• Люди с высоким 'I' влияют на других через разговоры и деятельность и бывают эмоциональными. Они описываются следующими словами: убеждающий, магнитный, политический, восторженный, убедительный, тёплый, демонстративный, доверчивый, оптимистичный.
• Люди с низким 'I' работают больше с данными чем с фактами. Они описываются следующими словами:рефлексивные, основывающиеся на фактах, расчётливые, скептические, логичные, подозрительные, пессимистические и критические.
• Тип S. Устойчивые.
• Люди с высоким 'S' любят стабильность, безопасность и не любят резких изменений. Люди с высоким 'S' являются спокойными, мягкими, терпеливыми, притягивающими, предсказуемыми, преднамеренными, устойчивыми, последовательными и имеют тенденцию к беспристрастности.
• Люди с низким 'S' любят интенсивность, изменение и разнообразие. Люди с низким 'S' описываются как беспокойные, демонстративные, нетерпеливые, импульсивные.
• Тип С. Добросовестные.
• Люди с высоким 'С' придерживаются правил и инструкций. Люди с высоким 'С' описываются словами: осторожный, требовательный, систематизирующий, опрятный, дипломатичный, точный, тактичный.
• Люди с низким 'C' бросают вызов правилам, хотят быть независимыми и описываются словами: своевольный, упрямый, самоуверенный, не систематизирующий, произвольный и небрежный в делах.

Метод «Больша́я пятёрка» – диспозициональная (от англ. disposition — предрасположенность) модель личности человека. Продолжает линию исследований, начатую Г. Олпортом, Г. Айзенком и Р. Кэттелом, предполагавшими, что личность характеризует меру индивидуальных различий человека в степени и форме адаптации к социальной среде с учетом биологических свойств индивида.

В соответствии с названием, модель предполагает, что личность человека включает в себя пять общих и относительно независимых черт (диспозиций): экстраверсию, доброжелательность, добросовестность, нейротизм и открытость опыту.

Экстравертированность – направленность личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его собственного субъективного мира (интроверсия).