Американська школа неокласики

Представник / Основні праці:

- Джон Бейтс Кларк (1847—1938) / «Філософія багатства» (1889), «Розподіл багатства» (1899), «Проблеми монополій» (1901), «Суть економічної теорії» (1907).

Основні теоретичні здобутки:

- розвиток методології економічних досліджень на основі учення про статику і динаміку;

- автор закону спадної граничної корисності продуктивності праці та капіталу: «за умов вільної конкуренції та мобільності суб'єктів господарювання послідовне збільшення будь-якого виробничого фактора при незмінній величині інших призводить до зменшення приросту продукції».

- концепція розподілу доходів заснована на аналізі граничної продуктивності факторів виробництва, яка, однак, має абстрактний, статичний характер, враховує лише попит на фактори виробництва і не може бути вичерпною.

 

Математична (Лозаннська / Шведська / Стокгольмська) школа

Представники / Основні праці:

Вільям Стенлі Джевонс (1835—1882) / «Теорія політичної економії» (1866), «Принципи науки» (1874);

Леон Вальрас (1834—1916) / «Теорія грошей» (1886), «Нарис соціальної економії. Теорія розподілу суспільного багатства» (1896) та ін.;

Вільфредо Парето (1848—1923 ) «Курс політичної економії» (1896—1897), «Трактат із загальної соціології» (1916);

Кнут Вікссель (1851—1926) / «Цінність, капітал і рента» (1893), «Проценти на капітал і ціна товарів» (1898);

Густав Кассель (1866—1945) / «Природа і необхідність процента» (1903).

 

Методологія Джевонса:

- Суб’єктивізм,

- Мікроекономічний підхід,

- Методологічний індивідуалізм,

- Утилітаризм та гедонізм,

- Граничний аналіз.

Внесок представників математичної школи полягає в тому, що вони:

- розробили математичні методи економічних досліджень;

- дали математичну інтерпретацію економічних явищ та процесів;

- започаткували теорію загальної економічної рівноваги тощо.

-


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: