1. Тумблер “Рід роботи” перевести в положення “V-A”.
2. Плавно обертаючи ручку потенціометра “Рег. струму” за годинниковою стрілкою, збільшувати струм і через кожні 0,2 мА вимірювати величину напруги на термісторі. Результати вимірювань занести до таблиці 1.
3. Побудувати вольт-амперну характеристику НТР як залеж-ність (див. рис.9).
Таблиця 1
№ з/п | … | ||||||
I (мА) | |||||||
U (В) |
4. Зробити висновок щодо поведінки вольт-амперної характе-ристики НТР.
Завдання 2
Дослідити залежність опору металевого провідника і напів-провідникового терморезистора від температури
1. Тумблер “Рід роботи” перевести в положення “R”.
2. Виміряти опір напівпровідникового терморезитора.
Для цього:
а) тримаючи натиснутою ручку “Грубо” на вбудованому в установку мості постійного струму, повернути ручку рео-хорда таким чином, щоб стрілка гальванометра встанови-лась на нулі;
|
|
б) відпустити кнопку “Грубо”, тримаючи тепер натиснутою кнопку “Точно”, обертанням ручки реохорда підрегулювати положення стрілки гальванометра на нулі;
в) відпустити кнопку “Точно” і провести відлік величини опору за шкалою реохорда в кОм.
Результат вимірювання, а також температуру, при якій про-водилось вимірювання, занести до таблиці 2.
3. За допомогою окремого моста постійного струму ММВ вимі-рятим при тій же температурі опір металевого провідника. Для цього:
а) натиснути кнопку “Грубо” і обертанням ручки реохорда
моста встановити стрілку на його гальванометрі на нуль;
б) відпустити кнопку “Грубо”, відтак натиснути кнопку
“Точно” і підрегулювати положення стрілки гальванометра
на нулі;
в) відпустити кнопку “Точно і провести відлік величини
опору за шкалою ручки реохорда моста ММВ в Ом.
Результат вимірювання занести до таблиці 2.
Таблиця 2
№ з/п | t (°C) | T (К) | 1/T (К ) | Напівпровідник | Провідник | |||
R (Ом) | ln R | (К ) | R (Ом) | (К ) | ||||
1. | ||||||||
2. | ||||||||
3. | ||||||||
4. | ||||||||
5. | ||||||||
6. | ||||||||
7. | ||||||||
В =... (К) | … (еВ) |
4. За допомогою тумблера “Нагрів” ввімкнути лампочку, що нагріває термостат, і стежити за зростанням температури.
5. При досягненні температури 30°С вимкнути тумблер “Нагрів”.
6. Згідно з п.п. 2 і 3 завдання 2 провести вимірювання опорів напівпровідника та провідника. Результати вимірювань за-нести до таблиці 2.
|
|
ЗАУВАЖЕННЯ. Якщо температура стала більше потрібної, не-гайно вимкнути підігрів і дочекатись зниження температури до потрібного значення. У подальшому вимикати нагрів за 1..2° до досягнення потрібного значення температури. Температура на-гріву не повинна перевищувати 80°С.
7. Провести вимірювання опорів провідника та напівпровідника при температурах, що вказані в таблиці 2.
8. За результатами вимірювань побудувати графіки залежності опорів провідника та напівпровідника від температури і подібно до того, як зображено на рис.5.
9. Зробити висновки щодо характеру температурної залежності опорів провідників та напівпровідників.
Завдання 3
Визначити температурний коефіцієнт опору для провідника та напівпровідника, а також ширину забороненої зони
1. Обчислити температурний коефіцієнт для провідника за формулою (36-6), взявши за початкову, а за Т – кінцеву температуру, при якій вимірювався опір.
2. Для напівпровідника побудувати графік залежності подібно до того, як зображено на рис.8.
3. Обчислити величину В, що є тангенсом кута нахилу лінії графіку, за формулою (36-13), взявши за точки 1 і 2 крайні точки на графіку.
4. За формулою (36-14) підрахувати ширину забороненої зони напівпровідника в електронвольтах (еВ).
5. Відповідно до формули (36-15) обчислити для напівпровід-ника температурні коефіцієнти опору при всіх температу-рах вимірювань.
6. Побудувати графік залежності = для терморезистора.
7. Всі результати обчислень занести до таблиці 2.
8. Зробити висновки за результатами виконаної роботи.
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
1. Що таке питома електропровідність речовини? Як вона зв’язана з питомим опором?
2. Що називається рухливістю носіїв заряду? В яких одиницях вона вимірюється в системі СІ?
3. Якою є будова енергетичних зон провідника, напівпровід-ника, діелектрика?
4. Пояснити утворення вільних носіїв заряду в чистих та доміш-кових (n – типу та р – типу) напівпровідниках з точки зору зонної теорії та ковалентного зв’язку.
5. Пояснити хід температурної залежності опору для металевих провідників.
6. Як залежить від температури питома електропровідність на-півпровідників. Нарисувати та проаналізувати хід графіка для власних і домішкових напівпровідників.
7. Що таке терморезистор? Пояснити його вольт-амперну характеристику.
8. Що таке температурний коефіцієнт опору.
ЛІТЕРАТУРА
1. Савельев И.В. Курс общей физики. Т.2.- М.: Наука,1978.
2. Савельев И.В. Курс общей физики. Т.3.- М.: Наука,1979.
3. Кучерук І.М., Горбачук І.Т. Загальна фізика. Електрика і
магнетизм.- К.: Вища школа, 1995.
4. Сивухин Д.В. Общий курс физики. Т. ІІІ. Электричество.-М.:
Наука,1977.
5. Черников В.И. Электрические, магнитные и оптические
свойства твердых тел. – Житомир: ЖВУРЭ, 1987.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 37
ДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕКТРИЧНИХ ХАРАКТЕРИСТИК
p – n -ПЕРЕХОДІВ
Мета роботи:
дослідити електричні властивості контакту двох напівпровід-ників n - та р - типу.
Перед виконанням роботи необхідно ознайомитись з такими питаннями курсу фізики.
1. Домішкові напівпровідники n – та р – типу.
2. Контакт двох напівпровідників n – та р – типу. Утворення p – n -переходу.
3. Вольт-амперна характеристика напівпровідникового діода.
ЗАВДАННЯ
1. Зняти вольт-амперні характеристики напівпровідникових діодів.
2. Дослідити випрямляючі властивості p – n -переходу.
ТЕОРЕТИЧНИЙ ВСТУП
Основним елементом напівпровідникових приладів (діодів та тріодів) є так званий p – n -перехід. Він являє собою тонкий шар на границі контакту напівпровідників з різним типом провід-ності.
Чисті напівпровідники (наприклад, Ge або Si) з домішками 5-валентного елемента (наприклад, Р або As) є напівпровід-никами n – типу. Механізм утворення вільних носіїв заряду в таких напівпровідниках з точки зору зонної теорії показаний на рис.11,а. Донорні рівні домішок розташовані в забороненій зоні (ЗЗ) поблизу зони провідності (ЗП). При температурах ви-
|
|
никають переходи електронів з донорних рівнів у ЗП, а також невелика кількість переходів з валентної зони (ВЗ) в ЗП з утворенням дірок у ВЗ. Таким чином, концентрація електронів набагато переважає концентрацію дірок, тобто . Електрони є основними носіями, концентрація яких , а дірки – неосновними носіями, концентрація яких , причому >> .
Рівень Фермі в напівпровідниках n – типу лежить у верхній частині ЗЗ.
а) б)
Рис.11
Якщо в Ge або Si внести домішки 3-валентного елемента (наприклад, In), то утворюється напівпровідник р – типу. На рис.11,б показаний механізм виникнення вільних носіїв заряду в таких напівпровідниках. Акцепторні рівні домішок розташовані в ЗЗ поблизу ВЗ, вони є своєрідними ловушками для електронів. При відбувається в основному перехід електронів з ВЗ на акцепторні рівні з утворенням дірок у ВЗ, а також незначна кількість переходів з ВЗ у ЗП з утворенням невеликої кількості вільних електронів у ЗП. Отже, концентрація дірок значно пере-важає концентрацію електронів, тобто . У напівпровідниках р – типу дірки є основними носіями, а електрони – неосновними, причому . Рівень Фермі в напів-провідниках р – типу лежить у ЗЗ ближче до ВЗ.
При створенні фізичного контакту між напівпровідниками з
електронною і дірковою провідностями утворюється p – n -пере-хід (рис.12). На рис.12,б зображено хід концентрації вільних носіїв заряду – електронів і дірок – у контактуючих напівпровід-
Рис.12
никах. Через великий градієнт концентрацій відбувається дифу-зія електронів з n – області в р – область, а дірок – у протилеж-ному напрямку. В пограничному шарі (рис.12,а) електрони (по-значені крапочками) і дірки (позначені кружечками) рекомбіну-
|
|
ють між собою, тому область завширшки d виявляється дуже збідненою на вільні носії заряду, а отже, набуває великого опору. Одночасно на границі між областями виникає подвійний електричний шар з іонів донорної та акцепторної домішок. При цьому n – область матиме додатний заряд, а р – область – від’ємний. Хід потенціалу j контактуючих областей представ-лений на рис.12,в. В області контакту виникає електричне поле напруженістю , напрямлене з n – області в р – область. Воно протидіятиме подальшому переходу основних носіїв і буде спри-яти переходу неосновних носіїв у протилежному напрямку. Рівновага, тобто рівність зустрічних струмів , настає тоді, коли рівні Фермі контактуючих областей зрівняються. При цьому в області контакту виникає потенціальний бар’єр висотою , де е – заряд електрона, а - внутрішня контактна різни-ця потенціалів між областями, яка може бути знайдена за фор-мулою
. (37-1)
На рис.12,г показана енергетична діаграма p – n -переходу в стані рівноваги.
Випрямляюча дія p – n -переходу використовується в напів-провідникових діодах і полягає в наступному. Якщо на діод подати пряму напругу U (на n – область “ – “, а на р – область “ + “), то енергетичні рівні n – області піднімуться, а р– області – опустяться, висота потенціального бар’єра і його ширина d зменшаться (рис.13,а). При цьому основні носії заряду будуть підштовхуватись до області контакту, що й призведе до різкого збільшення струму основних носіїв . Струм неосновних носіїв практично не зміниться і буде дуже малим через незначну їх концентрацію.
Якщо прикласти до p – n -переходу зворотну напругу U, то висота потенціального бар’єра і його ширина d зростають, ос-
а) б)
Рис.13
новні носії заряду відтягуються від області контакту, струм основних носіїв різко зменшується практично до нуля, і крізь p – n -перехід тече дуже незначний струм неосновних носіїв (див. рис.13,б).
На рис.14 зображена вольт-амперна характеристика напівпро-
відникового діода. Пряма на-
пруга вважається позитив-
ною величиною, а зворотна –
негативною. У пропускному
ввімкненні струм різко зрос-
тає при збільшенні напруги.
У непропускному ввімкнен-
ні тече невеликий струм не-
основних носіїв. При досить
великій зворотній напрузі
може статися пробій
Рис.14 p – n -переходу, коли струм
сильно зростає.
Залежність сили струму від прикладеної напруги для напів- провідникових діодів добре описується формулою
, (37-2)
де U – зовнішня напруга, прикладена до p – n -переходу з ураху-ванням знаку, - струм насичення неосновних носіїв, - заряд електрона.
Велика різниця між величинами струмів крізь p – n -перехід у прямому і зворотному ввімкнені свідчить про те, що його опір у цих випадках сильно відрізняється, тобто . На рис.15
представлений графік струму,
що тече крізь p – n -перехід,
ввімкнений в коло, де напруга
змінюється за гармонічним
законом. У ті півперіоди, коли
на діоді напруга є зворотною,
Рис.15 тече невеликий зворотний
струм. Ця обставина дозволяє використовувати p – n -перехід для випрямлення змінного струму.
ОПИС ЛАБОРАТОРНОЇ УСТАНОВКИ
Лабораторна установка складається з таких основних елемен-тів: блока живлення, генератора низькочастотних сигналів, осци-лографа, вольтметра, амперметра, блока комутації з гніздами для ввімкнення діодів. Електрична схема лабораторної установки зображена на рис.16. На схемі позначені:
Д – напівпровідниковий діод;
КД – кнопка закорочування діода;
К – перемикач полярності ввімкнення напруги на діоді;
№ завд. – перемикач роду роботи;
БЖ – блок живлення постійного струму;
ГНЧ – генератор електричних сигналів низької частоти;
В – вольтметр;
А – амперметр;
R - навантажувальний опір;
R - потенціометр;
R - реостат.
Рис.16
Перемикач роду робіт “№ завд.” дозволяє знімати вольтам-перну характеристику (положення 1) або досліджувати випрям-ляючі властивості діода (положення 2) на екрані осцилографа. Потенціометр R і реостат R використовуються для зміни вели-чини напруги на діоді. За допомогою перемикача К можна змі-нювати полярність ввімкнення діода.
ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ
Завдання 1
Зняти вольт-амперні характеристики напівпровідникових діодів
1. Поставити перемикач К в нейтральне положення, а тумблер “№ завд.” В положення 1.
2. Ручки потенціометра R і реостата вивести на позначки “min”, що відповідає найменшому опору.
3. Встановити досліджуваний діод Д1 в гнізда комутаційного блока лабораторної установки відповідно до вказаної поляр-
ності.
4. Перемикач К поставити в положення 1, що відповідає зворотному ввімкненню діода..
5. Ввімкнути блок живлення і виставити на ньому напругу 30В.
6. Ручкою потенціометра R встановити напругу 30 В за вольт-метром і виміряти силу струму за допомогою амперметра. Результати вимірювань занести до таблиці.
№ з/п | (В) | І (мА) | R (кОм) | (В) | (В) | (В) | I (мА) | R (кОм) | |
Діод Д1 | 1. | 0,2 | |||||||
2. | 0,4 | ||||||||
3. | 0,6 | ||||||||
4. | 0,8 | ||||||||
5. | 1,0 | ||||||||
6. | 1,2 | ||||||||
7. | 0,2 | 1,4 | |||||||
Діод Д2 | 1. | 0,2 | |||||||
2. | 0,4 | ||||||||
3. | 0,6 | ||||||||
4. | 0,8 | ||||||||
5. | 1,0 | ||||||||
6. | 1,2 | ||||||||
7. | 0,2 | 1,4 | |||||||
………. Ом |
7. Аналогічно п.6 провести вимірювання сили струму, встановлюючи напруги, які вказані в таблиці. При встанов-
ленні напруги 0,2 В перейти на більш точний діапазон вольт-
метра і користуватись реостатом R .
8. Поставити перемикач К в положення 2, що відповідає прямому ввімкненню діода.
9. Поступово переміщувати ручку реостата R в напрямку до положення “min”, встановити напругу 0,2 В і виміряти силу струму в колі. Результат вимірювань занести до таблиці.
10. Оскільки вольтметр показує напругу на діоді й амперметрі (див. схему на рис.16), то пряму напругу на самому p – n -переході знайдемо за формулою
, (37-3)
де - внутрішній опір амперметра. Результати обчислень
занести до таблиці.
11. Відповідно до п.п. 9 і 10 провести вимірювання струму і зробити обчислення, встановлюючи напруги, що вказані в таблиці.
12. Замінити діод Д1, вставивши в гнізда замість нього діод Д2.
13. Зняти вольт-амперну характеристику для другого діода відповідно до п.п. 2…11.
14. На підставі закону Ома обчислити опір p – n -переходу при зворотних і прямих напругах за формулою
. (37-4)
Результати обчислень занести до таблиці.
15. На підставі експериментальних досліджень побудувати вольт-амперні характеристики для обох діодів в одних координатних осях. Доцільно обирати різні масштаби на осі напруг для прямого і зворотного ввімкнення.
16. Для одного з діодів побудувати графік залежності опору від напруги, тобто .Доцільно обирати різні масштаби на осях R та U для прямого і зворотного ввімкнення діода.
17. Зробити висновки за результатами проведених досліджень.
Завдання 2
Дослідити випрямляючі властивості p – n -переходу
1. Вимкнути блок живлення і вольтметр, від’єднавши його від мережі живлення.
2. Поставити перемикач К у нейтральне положення, а тумблер “№ завд.” в положення 2.
3. Подати сигнал на діод від ГНЧ. Для цього вийняти штекери з гнізд на лицьовій панелі блока живлення і вставити їх в гнізда “Генератор” на блоці комутації, дотримуючись указаної полярності.
4. Ввімкнути кнопку КД закорочування діода.
5. Ввімкнути генератор ГНЧ та осцилограф.
6. Поставити перемикач К спочатку в положення 1, а потім в положення 2. Переконатись, що на екрані осцилографа в обох випадках буде однакове зображення зміни напруги на навантажувальному опорі R за синусоїдним законом.
7. Зарисувати осцилограму вхідної синусоїдної напруги , вказати масштаби на осях і t на підставі положень ручок осцилографа УСИЛЕНИЕ та ДЛИТЕЛЬ-НОСТЬ.
8. Поставити перемикач К в положення 1, потім відпустити кнопку КД, що відповідає введенню в коло діода. Зарисувати отриману осцилограму, вказавши масштаби на осях на-пруги і часу.
9. Поставити перемикач К в положення 2 і знов зарисувати одержану осцилограму.
10. На підставі синусоїдної осцилограми знайти період Т сигналу від ГНЧ, а відтак, частоту коливань за формулою
. (37-5)
11. Зробити висновки за результатами виконаної роботи.
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
1. Пояснити виникнення вільних носіїв заряду в напівпро-відниках n – та р – типу з точки зору ковалентного зв’язку та зонної теорії.
2. Що таке основні та неосновні носії заряду в домішкових на-півпровідниках?
3. Які фізичні процеси відбуваються при контакті двох напів-провідників n – та р – типу?
4. Нарисувати енергетичну діаграму p – n -переходу в стані рівноваги.
5. Як змінюється енергетична діаграма p – n -переходу при подачі на нього прямої та зворотної напруги?
6. Як визначається контактна різниця потенціалів в області p – n -переходу
7. Нарисувати графік вольт-амперної характеристики діода.
8. Записати математичний вираз залежності струму крізь p – n -перехід від прикладеної зовнішньої напруги.
9. Нарисувати графіки залежності струму від часу при однопів-періодному та двопівперіодному випрямленні змінного струму.
ЛІТЕРАТУРА
1. Савельев И.В. Курс общей физики. Т.3.- М.: Наука,1979.
2. Кучерук І.М., Горбачук І.Т. Загальна фізика. Електрика і магнетизм.- К.: Вища школа, 1995.
3. Бонч-Бруевич В.Л., Калашников С.Г. Физика полупровод-
ников.- М.: Наука, 1977.
4. Черников В.И. Электрические, магнитные и оптические свойства твердых тел. – Житомир: ЖВУРЭ, 1987.