2018-01-08
5484
Особенностью современного этапа развития человечества является то, что преобразующая деятельность человека, основанная на последних достижениях науки и техники, сравнялась с силой природных (космических, геологических) факторов и процессов. Возник целый ряд глобальных, общемировых кризисов, угрожающих жизни на Земле.
Современные исследования показывают, что отрицательные последствия развития современной техники участвуют в формировании трех основных кризисов:
1) экологический кризис — разрушение и изменение природной среды;
2) антропологический кризис — разрушение и изменение природы человека;
3) кризис развития — неконтролируемые изменения « второй» и «третьей природы».
Экологический кризис. Вклад техники в экологический кризис очевиден. Производственная деятельность человека, вооруженного техникой, оказывает резко отрицательное воздействие на природу. Экологический кризис проявляется как нарушение естественного равновесия в результате чрезмерных нагрузок на природные системы, в том числе многократное превышение допустимых норм загрязнения окружающей среды. Экология обращает внимание на проблему предельных нагрузок антропогенного характера, которая природа способна выдержать. Пока сохраняется мера, в границах которой отходы производственной деятельности человека утилизируются естественным путем. Но деградация естественной среды может приобрести необратимый характер, способствуя трансформации экологического кризиса в экологическую катастрофу, что, в свою очередь, выдвигает задачу выживания человечества.
Открытие самой возможности необратимой деградации природной среды имеет огромное значение с самых разнообразных точек зрения: экономической, политической, мировоззренческой. Современные науки и новейшие технологии стремятся ответить на экологические вызовы цивилизации. Технико-технологический подход к биосферным противоречиям предполагает три уровня их разрешения, взаимосвязанных между собой:
— на первом уровне совершенствуются традиционные методы решения экологических проблем (создание более эффективных системы очищения, фильтрации, расширение утилизации экологически опасных элементов производственного цикла и т.п.);
— на втором уровне реализуется стратегия замкнутых технологических циклов, которая предполагает создание производств, построенных по циклическому принципу, в результате чего исключается воздействие производства на окружающую среду, от которой оно изолировано. Замкнутые циклы возможны при использовании биотехнологий, позволяющих перерабатывать неорганические отходы производства в органические вещества;
— на третьем уровне осуществляется идея сравнительно безотходных технологических процессов (отходы одного производства служат сырьем для другого производственного процесса).
Стремительно развивающийся технический прогресс способствовал рождению еще одной важнейшей экологической проблемы — проблемы истощения и исчерпаемости природных ресурсов. Выяснилось, что для запасов отдельных элементов, минералов, горных пород существует свой предел истощения. Со второй половины ХХ века масштабы и темпы добычи минерального сырья (нефти, угля, газа, полезных ископаемых) резко возросли. По некоторым оценкам, за последние 40 лет в мире было потреблено минерального сырья столько же, сколько за всю предшествующую историю человечества. Столь же быстрыми темпами растет потребление электроэнергии. Каждые 10 лет выработка электроэнергии удваивается. Однако основными источниками энергии на сегодня остаются невозобновимые минеральные ресурсы: нефть, уголь, газ, торф, уран-235.
В решении проблемы исчерпаемости природных ресурсов главное место отводится поиску новых источников энергии. Вполне очевидно, что нефть, газ, уголь не смогут оставаться основными источниками энергии в уже в обозримой перспективе — в течение ближайших 50-80 лет. Использование энергии ветра и солнца пока не нашло технического решения, применимого в широких масштабах. Основные надежды сегодня возлагаются на ядерную энергию при условии резкого повышения безопасности атомных электростанций.
Антропологический кризис. Влияние техники и техносферы на человека, его природу и его образ жизни менее заметно, чем на природу. И, тем не менее, оно существенно. Технические устройства как бы ставят человека в зависимое от техники положение. Это и полная зависимость человека от технических систем обеспечения, и технические ритмы, которым должен подчиняться человек: производственные, транспортные, коммуникационные, и потребности, которые исподволь или явно формируют технические объекты. Потребности современных людей во многом обусловлены техническим прогрессом, что превращает человека в «постав» (в терминологии М. Хайдеггера), т.е. лишает его свободы. Стремительное ускорение ритма жизни вынуждает человека находиться как бы в постоянной погоне за все убыстряющимися темпами социальных изменений. От человека требуется непрестанная активность, ему некогда остановиться, а значит задуматься над глубинными основами бытия.
Перед человеком возникает угроза превратиться в придаток машины, в функцию общественного производства. Машина становится самоцелью, а сам человек уподобляется ей. Отношения между людьми приобретают отчужденный, машинно-механический характер. Это означает, что из межчеловеческих отношений исчезает искренность, взаимопомощь, милосердие и сострадание, как и другие непреходящие ценности духовного бытия.
Компьютер — детище научно-технической революции — и информационные технологии несут человеку и обществу не только несомненную пользу, но и реальную угрозу. Работа с компьютером сводится к овладению серией не столь уж сложных операций. Она не предполагает развитию творческих способностей, а сводится к поиску уже готовой информации, которая усваивается поверхностно, в сиюминутных целях — для решения задачи, возникшей на данном этапе. Научно-технический прогресс открыл человеку мир третьей реальности — виртуальной, существующей наряду с первыми двумя: миром естественной природы и миром искусственной природы — техносферы. Виртуальная реальность приобретает такое большое влияние, что способна восприниматься как единственная подлинная реальность.
Виртуальная реальность занимает все большее место и в сфере досуга. Люди все чаще наибольшую часть своего времени проводят у экрана телевизора или дисплея. Все меньше времени они отводят на общение с природой, спортивным занятиям, культурному времяпровождению. В результате контакт человека в свободное время с окружающей средой, сводится узкому потребительству, к ничем не сдерживаемой установке на приобретение готовых товаров, вещей, готовой информации. Такая установка не требует никакой умственной работы, ведет к притуплению нашего внимания к окружающему миру, к другим людям, что обедняет духовное содержание личности человека.
Кризис развития. Он связан с тем обстоятельством, что научно-технические достижения как бы обретают самостоятельное существование и начинают развиваться по своим собственным законам. Одним из проявлений относительной самостоятельности системы «наука-техника» является процесс возникновения новых научно-технических устройств. Его можно уподобить процессу порождения, происходящему в живой природе. Отнюдь не случайно принято говорить о «новом поколении» техники. Данный процесс невозможно остановить ни волевым усилием, ни решением какого-либо общественного или государственного института, как невозможно остановить рост и развитие растений, не уничтожив или не искалечив его.
Внутренняя логика научно-технического развития исключает субъективный произвол по отношению к этому развитию. Человечество не в состоянии изменить по собственному усмотрению направленность и характер развития науки и техники. Невозможно с абсолютной достоверностью предвидеть ход развития научно-технического прогресса; речь в данном случае может идти о краткосрочных прогнозах, имеющих ту или иную степень вероятности. Относительная самостоятельность техносферы, а также сложность современной техники, скорость и темпы ее наращивания могут превзойти контролирующие возможности человека, вызвав техническую стихию, которая, в свою очередь, обусловит неконтролируемые изменения уже первой природы — биосферы. Некоторые исследователи называют три основных направления научно-технического развития, в которых наиболее вероятно появление кризиса развития: генная инженерия, нанотехнологии, роботизация. Именно здесь можно ожидать появление абсолютно нового класса проблем, которые будут связаны с возможностью выхода из-под контроля и быстрого размножения ошибок. Это могут быть быстро эволюционирующие роботы, которые за ближайшие несколько десятилетий достигнут почти человеческого уровня интеллекта и будут бороться с человеком за ресурсы; либо новые болезни, созданные генной инженерией для выборочного поражения отдельных групп людей; либо самовоспроизводящиеся наномеханизмы, которые способны привести к массовым разрушениям. Поэтому первоочередная задача корпуса ученых и инженеров, а также общественности и органов государственной власти состоит главным образом в том, что предотвратить широкое распространение не прошедших достаточной проверки гипотез, не допускать применение сомнительных методов и технологий. В связи с чем, чрезвычайно актуализируется проблема ответственности ученого и инженера. Она и станет темой следующей главы.
Вопросы для самоконтроля:
1. В чем заключается принципиальное отличие НТР от всех предшествующих этапов технического прогресса?
2. Перечислите фундаментальные признаки НТР.
3. Справедливо ли утверждение Б. Рассела о том, что «наука и техника движутся сейчас вперед, словно танковая армада, лишившаяся водителей, — слепо, безрассудно, без определенной цели»?
4. В чем суть антропологического кризиса, обусловленного НТП?
Темы для рефератов, докладов, сообщений:
1. Кризис техногенной цивилизации и перспективы его преодоления.
2. Социокультурные проблемы информатизации.
3. Современный этап НТР и ее последствия.
4. Человек и машина: проблемы взаимодействия.
5. Перспективы информатизации общества.
