Тема 15. Машины и оборудование для буровых и свайных работ

1.Какое оборудование используется при устройстве забивных свай?

2. Какое оборудование используется при устройстве набивных и буронабивных свай?

3. Какое оборудование используется для буровых работ?

 

Тема 16. Машины и оборудование для бетонных и железобетонных работ.

1. Какие машины используют для приготовления бетонных смесей и растворов?

2. Назовите машины для транспортирования бетонов и растворов.

3. Какие машины используют для укладки и уплотнения бетонных смесей?

 

Тема 17. Машины и оборудование для отделочных работ.

1. Какие машины используют для приготовления штукатурных растворов?

2. Назовите основные отличия в конструкции и принципе работы штукатурной и малярной станций.

3. Какие машины используют для устройства и отделки полов?

 

Тема 18. Машины и оборудование для кровельных и гидроизоляционных работ.

1. Какие машины используют для кровельных работ?

2. Какие машины используют для гидроизоляционных работ?

Тема 19. Ручные машины (механизированный ручной инструмент).

1. Какую роль играют ручные машины в современном индустриальном строительстве?

2. Перечислить наиболее часто используемые ручные машины и область их применения.

3. Чем отличаются электрифицированные ручные машины, механический и пневматический строительный инструмент

4. Перечислить основные требования охраны труда при эксплуатации ручных машин.

Тема 20. Основы эксплуатации строительных машин.

1. Изложить правила и порядок приемки и обкатки машин.

2. Какие вопросы необходимо решить при транспортировании строительных машин?

3.Изложить правила хранения машин.

4.В чем заключается система технического обслуживания машин?

 

 

Методические указания по изучения содержания разделов и тем учебной программы

Изучение материала необходимо осуществлять пошагово. Усвоение каждого шага учащийся проверяет контрольным вопросом. При правильном ответе на контрольный вопрос можно приступать к следующему шагу информации. Отвечать на вопросы можно устно, или в форме записи в тетради (в последнем случае проще готовиться к экзамену).

Рекомендуется акцентировать внимание на тех разделах, требования к которым выделены как знать и уметь. Полезно, после изучения нескольких тем, проанализировать информацию, сравнить машины по назначению, принципам классификации и области применения.

Конспект составляйте по ходу изучения материала. Прежде всего, необходимо тщательно проанализировать изучаемый материал, обдумать его, а затем делать записи в конспект. При конспектировании выделять главное, записи выполнять четко и кратко.

 

Введение

В строительстве применяются строительные машины и оборудование разнообразной номенклатуры. Широкое использование комплексной механизации способствует сокращению себестоимости возведения объектов и сроков строительства.

Дисциплина «Строительные машины и оборудование» предусматривает изучение основных видов строительных машин и оборудования, применяемых в строительстве.

В результате изучения необходимо знать:

- номенклатуру машин, применяемых в строительстве, их классификацию и системы индексации;

- назначение каждой группы и отдельных видов машин, их конструкции, принципиальные и кинематические схемы устройства и работы;

- область применения строительных машин и средств комплексной механизации, их технико-экономические характеристики;

- способы эффективного использования строительных машин, оборудования и средств комплексной механизации в целях повышения производительности труда, сокращения сроков и стоимости строительства;

- назначение механизированного инструмента, принцип работы, правила использования.

Уметь:

- читать кинематические схемы строительных машин и оборудования;

- обеспечивать последовательность выполнения технологического процесса с применением машин;

- подбирать необходимые машины для производства определенного вида работ;

- определять производительность машин при строительстве в конкретных производственных условиях.

Возведение зданий и сооружений до Х1Х в. производилось вручную. В 1835 году появился первый паровой экскаватор. Развитие строительных машин получило ускорение с появлением двигателей внутреннего сгорания и гусеничного ходового механизма.

Используют машины для частичной или полной замены производственной функции человека, для облегчения труда и повышения его производительности.

Изучаемая дисциплина тесно связана с остальными дисциплинами строительных специальностей, так как строительные машины и механизмы применяются практически при выполнении всех работ, потребность в них учитывается при расчетах рентабельности и эффективности производства, при учете сроков строительства и трудозатрат, при определении материальных ресурсов, при организации и технологии строительного производства.

Основные направления развития современного строительства: комплексная механизация, автоматизация, индустриализация и поточное ведение работ. Применение этих направлений достигает снижение себестоимости строительства и сокращение сроков возведения объектов.

Механизация строительства обеспечивает строительство машинами и средствами малой механизации для замены ручного труда, улучшения условий труда рабочих, интенсификации строительства.

В строи­тельстве пользуются также строительными нормами и правилами (СНиП) и строительными нормами Республики Беларусь (СНБ, ССБТ). Требования к качеству и производительности строительных машин постоянно возрастают, поэтому ГОСТы, СНБ и другие нормативные документы периодически перерабатываются.