ІV. Закріплення вивченого матеріалу

Слово вчителя

Про цілісність особистості видатного письменника-реаліста, його самовіддане служіння словом народові О. Гончар сказав так: «Була мета, висока і благородна, яка спонукала його працювати ночами, вслухатись у голоси, що долинали з мороку вируючої дійсності. Цілеспрямована, зігріта глибокою любов'ю до народу, творчість письменника найвірогідніше від усього засвідчує, чимжила ця людина— суворий літописець епохи».

4.2. Робота з епіграфом (Учні підсумовують усе почуте, керуючись висловом О. Білецького).

V. Підсумки уроку.

Продовж речення»

· Поштовхом для роботи над великим епічним: полотном стало..

· Співавтором роману є...

· Роман не міг бути надрукованим у Росії у 1876р. через...

· За жанром роман -:Хіба ревуть воли, як ясла повні?» є...

· У поняття «композиція твору» входять...

· Основні причини жалюгідного становища селян у суспільстві це...

VІ.Оцінювання

VІІ. Домашнє завдання

Підготуватися до розгляду проблеми «ІЦо зробило Чіпку Виреника «пропащою силою?», використовуючи текс твору.

 

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: