Сколько у кого детей?

Интегрированная проверочная работа для 2 класса (конец года): текст

Сколько у кого детей?

	У большинства крупных животных детенышей,
	как правило, бывает немного: обычно не больше
	одного – двух. Им больше и не выкормить: трудно.
	В большом лесу живет молодая лосиха. У нее в этом
	году родился только один лосенок. У орла-белохвоста
	гнездо в том же лесу. В гнезде два орленка.

	У большинства людей за раз тоже
	рождается один, два ребенка, но бывают и
	и исключения – рождается сразу пять-шесть детей.
	А вот был случай, корова взяла да и разродилась
	пятью телятами – четыре бычка и одна телочка.

	У птиц бывает по-разному. У чижа,
	зяблика, овсянки – по пяти птенцов. У
	серой куропатки – двадцать, а у страуса-
	папы целый детский сад – до тридцати малышей.
	Почему так? Меньше потомства имеют те, которые
	выкармливают птенцов в гнезде. А те, у которых
	птенцы сами, как и цыплята у курицы, могут
	передвигаться и добывать пищу, способны вырастить
	гораздо больше потомства.

	Еще больше детей у рыб. У колюшки в гнезде из
	каждой икринки вывелось по мальку-колюшонку,
		всего – сотня колюшат. У леща –
	много тысяч. У трески не
	перечесть: наверно, миллион мальков.

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Задание 2. Сколько в этом тексте абзацев? Запиши цифрой.

Ответ: ______

Задание 3. Найди четвертый абзац. О ком говорится в этом абзаце? Допиши в предложении одно слово.

Ответ: В этом абзаце говорится о _______________.

Задание 4. В тексте говорится о следующих животных:

Лещ				Колюшка

Лось				Орел-белохвост

Серая куропатка				Страус

Чиж				Треска

Перечитай текст и «расскажи» об этих животных, заполнив таблицу. Укажи в таблице, что это за животное – птица, рыба, млекопитающее или земноводное и его название. Постарайся записать цифрами, сколько у каждого из них бывает детенышей. (Если не получается цифрой – напиши словами.) Обозначь цифрой, кто на первом месте по количеству детенышей, у кого их больше всех? Какие места ты бы присудил остальным животным? Запиши их цифрами.

И помни, что в таблице 16 строчек, а животных – всего 8. Так что сколько-то строчек у тебя останутся пустыми!

Таблица

	Название животных	Сколько у кого детей?	Кто по количеству детей на первом месте? Какие места у остальных?
Млекопитающие



Птицы



Земноводные



Рыбы

Задание 5. Ответь на вопросы. Если нужно, перечитай текст.

Вопрос 1. Остались ли пустые строчки в твоей таблице? Сколько? Запиши в ответе число и объясни, как ты это узнал.

Ответ: Пустых строчек ________.

Узнал я это очень просто __________________________

________________________________________________

Вопрос 2. У страуса-папы просто детский сад – целых тридцать малышей. А про каких животных говорится, что у них детенышей в шесть раз меньше? Перечисли их всех.

Ответ: ________________________________________

________________________________________________

Вопрос 3. Как ты думаешь, сколько обычно бывает детенышей у медведя? Обведи букву ответа, с которым ты согласен.

А. У медведя обычно рождается 1 – 2 медвежонка.

Б. У медведя обычно рождается 10 – 20 медвежат.

В. У медведя обычно рождается 100 – 200 медвежат.

Г. Не знаю.

Задание 6. Спиши первый абзац. Проверь. Если надо, исправь.

___________________________________________________

Задание 7. 1) Обозначь части речи в предложении:

В большом лесу живет молодая лосиха.

Слово		Часть речи
В	–	______________________
большом	–	______________________
лесу	–	______________________
живет	–	______________________
молодая	–	______________________
лосиха	–	______________________