Лабораторне заняття № 5

Тема: Світовий ринок праці

 

Мета: Розвивати уміння працювати з картами та аналізувати статистичні дані. Закріпити знання по даній темі.

Обладнання: атласи для 10 класу, кольорові олівці.

Література: 1, 2, 3.

 

Запитання для співбесіди:

1. Сутність та структура світового ринку праці [ 2, с. 157; 3, с. 202; текст лекцій]

2. Основні риси сучасного міжнародного ринку праці [ 1. с. 135; 2, с. 157; 3, с. 208; текст лекцій ]

3. Масштаби, форми й основні напрямки сучасних міграційних процесів [ 1, с. 135; 2, с. 157; 3, с. 213; текст лекцій ]

4. Вплив НТР та ТНК на міжнародну трудову міграцію? Місце мігрантів у структурі сучасного ринку праці [ 2, с. 157; 3, с. 220-224]

 

Завдання для самостійного опрацювання:

1. Позначити на контурній карті такі напрямки міжнародної міграції робочої сили:

· Міграцію з країн що розвиваються до промислово розвинутих країн,

· Міграцію в рамках розвинутих країн,

· Міграцію робочої сили між країнами що розвиваються,

· Міграцію з колишніх соціалістичних країн до розвинутих,

· Міграцію робочої сили в межах колишнього СРСР.

Примітка: всі потоки позначати різним кольором.

2. Позначити на карті сучасні центри притягання робочої сили: підписати назву регіону та обвести його контур.

3. Які із позначених центрів приймають висококваліфікованих робітників? Розкрийте причини цього процесу.

Лабораторне заняття № 6

Тема: Світова валютна система

 

Мета: Закріпити знання по даній темі. Проаналізувати сучасний стан міжнародних валютних відносин.

Література: 1, 2, 7.

 

Запитання для співбесіди та завдання для самостійного опрацювання:

1. Поняття “валютні відносини”, “валюта”, “світова валютна система”? [ 2, с. 170; текст лекцій ]

2. Сучасні світові гроші? Валютний ринок? Основні види валютних курсів? [ 2, с. 174-281; текст лекцій ]

3. Основні етапи еволюції валютних систем? [ 1, с. 210; 2, с. 209; 7, с. 33; текст лекцій ]

4. Грошово-кредитна система США? [ 7, с. 73]

5. Грошово-кредитна система Японії? [ 7, с. 88]

6. Грошово-кредитна система Франції? [ 7, с. 106]

7. Грошово-кредитна система Німеччини? [ 7, с. 129]

8. Грошово-кредитна система В. Британії? [ 7, с. 142]

9. Грошово-кредитна система Росії? [ 7, с. 161]

 

 

Лабораторне заняття № 7

Тема: Міжнародний бізнес та рух капіталу

 

Мета: Розкрити основні риси сучасних форм міжнародного бізнесу та виявити основні тенденції його розвитку. Закріпити знання по даній темі.

Література: 1, 2, 10, 11.

 

Запитання для співбесіди:

1. Сутність міжнародного бізнесу [ 2, с. 282; текст лекцій ]

2. Теорії міжнародного руху капіталу та міграції робочої сили. [ 1, с. 37-50; 2, с. 108-113; текст лекцій ]

3. Транснаціональні корпорації. Сучасні форми організаційної структури ТНК [ 1, с. 276-281; 2, с. 325, 341; 10, с. 50-53,80-96; текст лекцій ]

4. Територіальна організація міжнародного бізнесу. Портово-промислові комплекси, науково-технічні зони, парки, технополіси [ 11, с. 49]

5. Зони спільного підприємництва [ 11, с. 281]

 

Завдання для самостійного опрацювання:

 

Нанести на контурну карту найбільші ТНК світу:

Галузь	ТНК	Країна	Галузь	ТНК	Країна
Автомобіле- будування	Дженерал Моторс	США	Електроніка та електротех-ніка	Дженерал Електрик	США
Форд Мотор	США	АБМ	США
Тойота Мотор	Японія	Інтел	США
Ніссан	Японія	Майкрософт	США
Даймлер-Бенц	Німеччина	Мацусіта Електрик	Японія
Фольксваген	Німеччина	Хітачі	Японія
Нафтопереробка	Ексон	США	Соні	Японія
Мобіл Ойл	США	Сіменс	Німеччина
Тексако	США	Філіпс Електрик	Нідерланди
Шеврон	США	Самсунг	Республіка Корея
Ройал Датч-Шел	В. Британія Нідерланди	Харчо-смакова промисло-вість	Кока-Кола	США
Бритіш Петроліум	В. Британія	АСЕА-Браун Бовері	Швейцарія
Ельф Акітен	Франція	Філіп Моріс	США
Хімічна промисловість	Дюпон	США	Макдоналдс	США
Байєр	Німеччина	Юнілевер	В. Британія, Нідерланди
БАСФ	Німеччина	Нестле	Швейцарія
Хехст	Німеччина	Пепсіко	США