Тема: Історія формування і розвитку флор Землі. Способи аналізу флор

Мета: ознайомитись зрозвитком рослинного світу на Землі у різні геохронологічні періоди; освоїти методику проведення порівняльних аналізів флор.

Матеріал та обладнання: флористичні карточки, визначники рослин, Український ботанічний журнал, роздатковий матеріал: геохронологічні шкали;.підручники з біогеографії, відеопрезентації.

План заняття

I. Вступна бесіда.

1. Розвиток рослинного світу на Землі у різні геохронологічні періоди:

- історія розвитку рослинного світу в археозойській і протерозойській ерах.

- флори палеозойської ери (вік панування водоростей, рінієфітів, папоротеподібних. Зледеніння південної півкулі Землі. Ботаніко-географічні області цього періоду.

- флори мезозойської ери (вік панування голонасінних, початок панування квіткових рослин).

- флора кайнозойської ери (продовження віку панування квіткових рослин і ссавців та птахів). Зледеніння північної півкулі Землі. Льодовикові міграції.

- флори третинного і четвертинного періодів.

2. Поняття про флору. Конкретна флора. Типи флор. Кількісна характеристика флор.

3. Особливості ботаніко-географічного аналізу флори: систематичний, біоморфологічний, екологічний, географічний, фітоценотичний аналізи. Порівняльний аналіз флор.

II. Виконання лабораторної роботи

1. Ознайомитись з геохронологічною шкалою розвитку життя на Землі (додаток 1).

2. Заповнити таблицю історичного розвитку флори і рослинності згідно геохронологічної шкали розвитку життя на Землі.

Історичний розвиток флори і рослинності

ЕОН	ЕРА	ПЕРІОД	ПОЧАТОК (млн. років)	РОЗВИТОК РОСЛИННОГО СВІТУ
Фанерозой	Кайнозойська	Антропогенновий Неогеновий	1,8
Палеогеновий
Мезозойська	Крейдовий
Юрський
Тріасовий
Палеозойська	Пермський
Камяновугільний (Карбоновий)
Девонський
Силурійський
Ордовицький
Кембрійський
Криптозой	Протерозой	Пізній протерозой	650 (Венд) 1650(Рифей)
Середній протерозой
Ранній протерозой
Архей	Пізній архей
Ранній архей

 

3. Використовуючи літературні джерела ознайомитись з теорією Альфреда Вегенера (1915 р.): аргументи «за» і «проти» і теорією континентальних мостів (самостійне опрацювання).

4. Провести порівняльний ботаніко-географічний аналіз (систематичний, біоморфологічний, географічний, екологічний) флори різних регіонів. Для порівняння використати наукові статті по аналізу флор різних регіонів (додаток 2-3).

Питання для самоконтролю:

1. Що означає поняття «флора»?

2. Що таке конкретна флора?

3. Кількісна характеристика флор. Як проводиться визначення систематичної, біоморфологічної, екологічної, географічної структури флори?

4. Типи флор.

5. Охарактеризуйте основні етапи формування і розвитку флори і рослинності Землі у різні історико-геологічні періоди.

Література

Основна:

1. Гришко-Богменко Б.К., Морозюк С.С., Мороз І.В., Оляницька Л.Г. Географія рослин. Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 1991. – 255 с.

2. Кукурудза С.І. Біогеографія. – Львів: Вид. центр ЛНУ імені Івана Франка, 2006. – 460 с.

3. Марисова І.В. Біогеографія. Регіональний аспект: Навчальний посібник. 2-ге вид., перероб. і доп. Суми: ВТД «Університетська книга», 2005. – 128 с.

4. Мордкович В.Г. Основы биогеографии. – М.: Т-во научн. изд. КМК, 2005. – 236 с.

5. Толмачев А.И. Введение в географию растений. – Изд.-во Ленинг. ун-та, 1974. – 244 с.

Додаткова:

6. Фукарек Ф., Мюллер Г., Шустер Р. Растительный мир Земли: В 2-х томах / Под ред. Ф. Фукарека. – М.: «Мир». – Т. 1. – 136 с.

7. Жизнь растений / Под ред. Федорова А.А. – М.: Просвещение, 1974. – С. 99-177.

8. Заверуха Б.В. Флора Волино-Подолии и ее генезис. – К.: Наук. думка, 1985. – 192 с.

 

Лабораторна робота № 4 (2 год.)