Релігійно-світоглядні засади християнства є ідейною та композиційною основою збірки

А «Русалка Дністровая»

А	Б	В	Г	Д

Б «Три літа» Т. Шевченка

В «Позичена кобза» П. Куліша

Г «Співи крізь сльози» В. Забіли

Д «Сад божественних пісень» Г. Сковороди

 

У XVII–XVIII ст. створювали викладачі духовних шкіл, а студенти ставили драматичні твори

А трагедії

А	Б	В	Г	Д

Б комедії

В водевілі

Г оперети

Д шкільні драми

 

Порушує народні традиції, щоб захистити своє кохання, розриває стосунки після заручин

А Наталка («Наталка Полтавка» І. Котляревського)

А	Б	В	Г	Д

Б Пидорка («Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя)

В Маруся («Маруся» Г. Квітки-Основ’яненка)

Г Мотря («Кайдашева сім’я» І.Нечуя - Левицького)

Д Леся («Чорна рада» П. Куліша)

 

Прочитайте уривок із твору «Енеїда» І. Котляревського.

Махне мечем – врагів десятки

Лежать, повиставлявши п’ятки;

А	Б	В	Г	Д

Так в гніві сильно їх кришив.

Так схарактеризовано

А Палланта

Б Евріала

В Дареса

Г Турна

Д Енея

 

Зразком українського сентименталізму є твір

А «Небо» М. Петренка

А	Б	В	Г	Д

Б «Чорна рада» П. Куліша

В «Катерина» Т. Шевченка

Г «Маруся» Г. Квітки - Основ’яненка

Д «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

 

З душею добрий лад,... веселий в серці сміх» – такий ідеал ліричного героя твору

А «Соловей» В. Забіли

А	Б	В	Г	Д

Б «Троє схотінок» П. Куліша

В «Соловейко» М. Костомарова

Г «Рибалка» П. Гулака-Артемовського

Д «Їхав козак за Дунай» С. Климовського

 

Прочитайте уривок із твору Т. Шевченка.

…Слава! Слава!

А	Б	В	Г	Д

Хортам, і гончим, і псарям,

І нашим батюшкам-царям

Слава!

Це уривок із твору

А «І мертвим, і живим…»

Б «Ісаія. Глава 35»

В «Великий льох»

Г «Гайдамаки»

Д «Кавказ»

 

Слова «був тяжко грошовитий, дай веселий пан із козацтва, що збагатилося за десятилітню війну з ляхами» (роман П.Куліша «Чорна рада») є характеристикою

А Івана Брюховецького

А	Б	В	Г	Д

Б Гвинтовки

В Якима Сомка

Г Череваня

Д Кирила Тура

 

У словах «тепер мені так до обнімання, як грішнику до гарячої сковороди» (роман П.Куліша «Чорна рада») вжито такий художній засіб, як

А метафора

А	Б	В	Г	Д

Б порівняння

В протиставлення

Г епітет

Д персоніфікація

 

15. Серед головних рис характеру Мелашки («Кайдашева сім’я») немає такої, як

А доброта

А	Б	В	Г	Д

Б затурканість

В лагідність

Г терплячість

Д любов

 

За стильовими ознаками твір «Вечір проти Івана Купала» М. Гоголя

Належить до літератури

А	Б	В	Г	Д

А сентименталістської

Б реалістичної

В ренесансної

Г романтичної

Д барокової

 

Завдання 17–20 мають на меті встановлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий)

Установіть відповідність між літературним напрямом та художнім твором.

1 романтизм А «Маруся» Г. Квітки - Основ’яненка

2 бароко Б «Всякому місту – звичай і права...»

3 сентименталізм Г. Сковороди

4 реалізм В «Енеїда» І. Котляревського

Г «Причинна» Т. Шевченка 3

Д «У нашім раї на землі…» Т. Шевченка

 

Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано.

1 метафора А А в світі якеє життя сироті?

2 риторичне Б Аж у душі похолоне,

запитання Аж замре серденько.

3 антитеза В Не щебечи, соловейку,

4 порівняння Як сонце пригріє!

Г За городом качки пливуть,

Каченята крячуть...

Вбогі дівки заміж ідуть,

А багаті плачуть.

Д У містечку Богуславку Каньовського пана

Там гуляла Бондарівна, як пишная пава.

 

Установіть відповідність між персонажем повісті «Кайдашева сім’я» і його реплікою

1 Омелько Кайдаш А Їй –богу, правду кажу, проше вас

2 Маруся Кайдашиха Б Будеш ти в мене циганської халяндри скакати, а

не я в тебе

3 Карпо В Нате, їжте мене, або я вас з’їм

4 Мотря Г Заженуть мене… швидко на піч

Д Якби я зозулею летіла, то ліси б посушила своєю нудьгою.