Vі. підбиття підсумків. реФлексія

— Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 103.

— Яка ознака комах є істотною?

— Які частини тіла є в комах?

— Якою їжею живляться комахи?

Vіі. дОмашнє Завдання

С. 101–103.

— Складіть план розповіді про життя і розмноження комахи, яку ви вва- жаєте корисною.

— Вигадайте сценарій пригодницького мультфільму «У світі комах».

 

 

 

 

 

 

Зустріч 39. як риби пристОсувалися дО життя у вОдОймах?

мета: продовжити формувати в учнів поняття «риби»; вдосконалювати вміння опису-

 

Дата Клас

вати риб, визначати їх за істотними ознаками; розвивати спостережливість, мов- лення, мислення, пам’ять; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Хід уроку

I. ОрганіЗаційний мОмент