II. актуаліЗація ОпОрних Знань

1. Фронтальне опитування

— У яких умовах ви зазвичай виконуєте домашні завдання, читаєте і пи-

шете, щоб запобігти псуванню зору?

— Як потрібно поводитися, щоб зберегти гарний слух?

— Розкажіть, як би змінилося наше сприйняття навколишнього світу, якщо б з нього зникли запахи.

— Поміркуйте, коли людина втрачає здатність відчувати смак їжі?

— Доведіть, що всі мешканці нашої планети повинні піклуватися про своє

здоров’я.

2. робота в парах

Тестування

1. Наука, що вивчає будову тіла людини, — це: а) анатомія;

б) фізіологія; в) гігієна.

2. Який орган керує діяльністю всього організму? а) Скелет;

б) нервова система; в) м’язи.

3. Орган нюху — це: а) шкіра;

б) язик; в) ніс.

4. Які предмети догляду за шкірою названо правильно? а) Зубна щітка, зубна паста, жувальна гумка;

б) мочалка, мило, рушник, крем;

в) гуталін, взуттєва щітка, клей.

5. Якою є роль скелета людини?

а) Захищає внутрішні органи від ушкодження;

б) скорочуючись і розслабляючись, приводить у рух м’язи;

в) є опорою тіла.

6. Для чого людині потрібна їжа?

а) З їжею людина отримує поживні речовини;

б) з їжею людина отримує необхідний для життя кисень; в) з їжею людина отримує воду і вітаміни.

7. Завдяки чому поживні речовини розносяться по всьому організму?

а) Крові; б) м’язам; в) нервам.

8. У якому органі відбувається газообмін між повітрям і кров’ю? а) У носі;

б) у бронхах; в) у легенях.

 

 

9. Яка система органів забезпечує організм киснем, виділяє вуглекислий газ? а) Кровоносна;

б) дихальна; в) травна.

10. Яка система органів забезпечує рух крові по організму? а) Кровоносна;

б) дихальна; в) травна.

11. Яка складова повітря потрібна органам тіла для роботи? а) Кисень;

б) вуглекислий газ; в) азот.

12. У якому рядку вказані слова, що описують здорову людину? а) Сутулий, міцний, незграбний, високий;

б) горбатий, блідий, кволий, низький;

в) стрункий, спритний, сильний, справний.

— Чи часто ви хворієте?

— У чому причина ваших захворювань?

— Чи можна попередити хвороби?

Фізкультхвилинка