Ответ46 Людина. Співідношення природного і соціального?

Розглядаючи проблему антропосоциогенеза (походження і розвитку людини), не минути проблеми співвідношення в людині біологічного і соціального почав. Незаперечний той факт, що людина двойственен–он і тварина і не тварина. Це істота природна і соціальна. Будучи тваринним, людина володіє тими ж органами чуття, системами (кровеносной, мишечной і так далі) Як істота соціальна, людина розвиває такі види діяльності як працю, свідомість, реч Як співвідносяться в людині ці 2 почала? 1 крайність: зведення людини до тварини, плотського початку. З.Фрейд: у всіх сферах життя людиною рухають головним чином тваринні інстинкти, але людина не вільне, обмеження, заборона і сексуальна енергія прямує на інші форми життєдіяльності. 2 крайність: підкреслюється значення суспільного, соціального в людині і недооцінка і ігнорування біологічних основ існування людини, пояснення біологічних особливостей соціальними причинами: акселерація, неповноцінні діти, вплив радіації на гени. Питання про двох типів спадковості в развітіїі суспільства: Біологічна наследственность–возможность відтворення і розвитку біологічних властивостей людей. Соціальна наследственность–передача соціального досвіду попередніх поколінь, їх культури. Як біосоціальна істота, людина випробовує на собі взаємодію генетичної і соціальної програм. Носій генетичної свойств–молекула ДНК; носій соціальної программи–опит людства, передається шляхом вчення і виховання. Природний відбір вже не має вирішального значення в життєдіяльності людей. А соціальні умови існування стали усе більш визначати розвиток людей і розвиток суспільства.

Ответ47 Поняття субекта і об’єкта

Суб'є́кт — філософське поняття, яке означає наділену чуттям і розумом істоту, що пізнає світ. Суб'єкт вступає у взаємодію з об'єктом, намагаючись пізнати його. Об'єкт — філософська категорія, що позначає будь-яку дійсну або уявну реальність, яка розглядається, як щось зовнішнє у відношенні до людини і стає предметом теоретичної і практичної її діяльності.

Об'єкт, незалежно від своєї природи, завжди ставиться в опозиції до суб'єкта.

Об'єкт — складова пізнавального процесу, що характеризується як взаємодія об'єкта з суб'єктом. В залежності від взаємодії і способу констиціювання розрізняють різні види об'єкта. За способом побудови: матеріальні — незалежні від суб'єкта об'єкти. (напр. природні тіла); ідеалізовані — реально існуючі об'єкти, створені внаслідок реконструкції сукупних характеристик ряду інших об'єктів. За способом виокремлення та подання в системі знання: емпіричний — сконструйований засобами чуттєвого споглядання та зафіксований в безпосередньому досвіді; теоретичний — сконструйований засобами теоретичного мислення, шляхом синтезу загальних властивостей.