Регистрационная форма

(оформляется на каждого автора)

Срок представления – до 15 марта 2017 г. по е-mail:

sekretarnauka@bf.pstu.ac.ru

 

 

Фамилия, имя, отчество (полностью)
Ученая степень, ученое звание
Учреждение, должность
Адрес(с индексом)
E-mail
Телефон
Название доклада
Название секции конференции
Печатная версия сборника (требуется / не требуется)

 

Авторам предоставлена возможность приобретения печатного сборника материалов конференции. Для этого укажите в регистрационной форме необходимость печатной версии, секретарь орг.комитета свяжется Вами по электронной почте.

 

Сопредседатель оргкомитета, зам. директора по науке М.Н. Семенова

тел. (3424) 26-80-39, nnechaev@bf.pstu.ac.ru

УДК 378.14.015.62

 

К.О. Собетов, А.С. Крюковский

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА КАК ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – СТУДЕНТ

 

Разработана концепция и проведена численная реализация рейтинговой системы, позволяющей повысить эффективность системы преподаватель–студент путем непрерывного контроля успеваемости.

 

Изучение рейтинговых систем является актуальной проблемой в системе высшего профессионального образования Российской Федерации. Проанализировав ряд достоинств и недостатков существующих концепций определения рейтингов студентов, в Российском новом университете нами были разработаны принципы, на которых была создана Универсальная рейтинговая информационная система (УРИС) [1].

Математическое моделирование подсчета

Простой рейтинг УРИС рассчитывается для каждого студента по следующей формуле:

,

где R – рейтинг, текущий, семестровый, суммарный;

h_j – оценка за экзамен, контрольную или курсовую работу (в случае зачета: h_j = 2 – незачтено, h_j = 5 – зачтено).

Рис. 1. График семестрового рейтинга студентов

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Дорохина Т.В., Крюковский А.С., Собетов К.О. Разработка универсальной информационно-рейтинговой системы управления качеством образования вуза // Тезисы докладов. Наука в ВУЗах: математика, физика, информатика. Проблемы высшего и среднего профессионального образования. – М.: РУДН, 2009. – С. 517-520.

Получена 10.03.2016