Мета та завдання навчальної дисципліни

1 2 3 4 5 6 7

Форма № Н - 3.04

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

(повне найменування вищого навчального закладу)

Кафедра адміністративного права

Затверджено:

на засіданні кафедри адміністративного права (протокол №______________

від «__»________________ 2013р.)

Декан юридичного факультету

____________________________

Д.ю.н. І.С. Гриценко

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Інформаційне право України»

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки магістр права

(шифр і назва напряму підготовки)

Спеціальність «Правознавство»

(шифр і назва спеціальності)

Спеціалізація «Інформаційне право»

(назва спеціалізації)

інститут, факультет, відділення юридичний факультет

(назва інституту, факультету, відділення)

Київ – 2013 рік

Робоча програма «Інформаційне право України» для студентів

(назва навчальної дисципліни)

за напрямом підготовки магістр права, за спеціальністю «Правознавство», спеціалізація «Інформаційне право», 2013 року- __ с.

Розробник:Пухтецька Алла Альбертівна, кандидат юридичних наук, асистент кафедри адміністративного права

(вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри адміністративного права

Протокол від. “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри адміністративного права

_______________________ (І.С. Гриценко)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 2013 року

Схвалено Вченою Радою університету

Протокол від. “____”________________20___ року № ___

“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Ó Пухтецька А.А., 2013

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 1 кредит	Галузь знань Право (шифр і назва)	Нормативна
Напрям підготовки Магістр права (шифр і назва)
Модулів – два	Спеціальність (професійне спрямування): «Правознавство», спеціальність «Інформаційне право»	Рік підготовки:
Змістових модулів – два	5-й	-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання немає (назва)	Семестр
Загальна кількість годин – 43 год.	2-й	-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 0	Освітньо-кваліфікаційний рівень:	32 год.	год.
Практичні, семінарські
0 год.	год.
Лабораторні
0 год.	год.
Самостійна робота
0 год.	год.
Індивідуальні завдання: 0год.
Вид контролю: іспит

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 34 год./ 0 год.

для заочної форми навчання -

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Інформаційне право України» є вивчення правового регулювання обігу інформації, доступу до інформації, що зберігається в реєстрах органів публічної адміністрації, а також визначення правил використання інформації власниками та третіми особами, державними органами, порядку публічного оприлюднення та спростування неправдивої інформації; дослідження особливостей використання та зберігання інформації в провідних країнах світу та пострадянських країнах; а також формування практичних навичок та вмінь з практичного застосування отриманих теоретичних знань під час представництва інтересів фізичних та юридичних осіб.

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Інформаційне право України” є

- дослідження змісту, основних видів та особливостей правового регулювання за національним законодавством поняття інформації, принципів та правил її використання, збереження, поширення, у т.ч. публічного оприлюднення та спростування;

- вивчення основних вимог, що встановлюються міжнародними конвенціями, резолюціями, договорами та угодами щодо використання інформації, у т.ч. автоматизованих баз даних, захисту приватних осіб від порушень з боку органів державної влади, уповноважених на ведення відповідних реєстрів баз даних;

- порівняння загальних вимог до зовнішньої діяльності органів публічної адміністрації в частині встановлення правил взаємодії з громадянами, інститутами громадянського суспільства, юридичними особами, державними органами тощо; формулювання пропозицій щодо удосконалення вітчизняного правового регулювання відповідних аспектів діяльності органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування;

- з’ясування підсудності спорів та особливостей розгляду судами відповідних справ, що випливають з неправомірного або незаконного використання, зберігання, збирання інформації органами державної влади або фізичними чи юридичними особами за національним законодавством провідних європейських країн та України.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

поняття інформації, інформаційного права та відносин, що виникають у зв’язку з використанням, зберіганням, поширенням інформації; назви основних міжнародних актів законодавства, що визначають загальні засади обігу інформації в європейських, пострадянських країнах, у т.ч. в Україні, вміти формулювати пропозиції щодо удосконалення правового регулювання діяльності органів публічної адміністрації з урахуванням міжнародного та європейського досвіду; знати особливості підсудності та розгляду спорів, що виникають у зв’язку з порушенням прав громадян, юридичних осіб, громадських організацій з боку органів публічної адміністрації.

вміти:

визначати правові режими доступу до інформації в розрізі основних видів інформації; визначати основи правового регулювання основних видів інформаційної діяльності; порівнювати, співставляти правила та основні вимоги щодо обігу інформації в європейських країнах та Україні, формулювати пропозиції щодо подальшого проведення реформ у цій сфері; складати процесуальні документи, надавати консультаційну та інформаційну допомогу щодо розгляду спорів адміністративними судами, користуватися пошуковими системами «Ліга», «Законодавство» на сайті Верховної Ради України, іншими пошуковими та інформаційно-аналітичними джерелами.