Слушаем и пересказываем

До Нового года оставалось совсем немного времени. Сестрички Оля и Юля и их старший брат Кирилл с нетерпением ждали своего любимого праздника. В доме, посреди детской комнаты уже стояла живая, настоящая ёлка. Она пахла лесом, смолой, хвоей и этими волнующими запахами была наполнена вся городская квартира.

Детям не терпелось нарядить ёлку, но игрушки остались на даче, а мама с папой не спешили привозить их в город. Вдруг Кирилл увидел на туалетном столике блестящие, красивые предметы: мамины часы, браслеты, серьги, клипсы, бусы. «Ура! — радостно закричал мальчик, — я знаю, чем мы украсим ёлку!» Кирюша встал на стул около ёлки и громким командным голосом воскликнул: «Оля, готовь нитки! Юля, подавай украшения!» Девочкам ничего не оставалось, как подчиниться старшему брату.

Скоро новогодняя ёлка в детской комнате была украшена ярко, весело и, главное, необычно!

СОСТАВЛЯЕМ РАССКАЗ ПО ВОПРОСАМ

1. Кто принёс в дом ёлку?

2. Почему на ней оказались необычные игрушки?

3. О чём разговаривали дети?

III. КАРТИНА «КОНФЕТА С СЮРПРИЗОМ»

АНАЛИЗИРУЕМ, РАССУЖДАЕМ

1. Где живут мальчик и девочка, изображённые на картине: в городе или деревне? Из чего это видно?

2. Если они живут в соседних квартирах одного и того же дома, то как их можно назвать?

3. Кто из детей живёт на верхнем этаже, а кто на нижнем?

4. Где стоит девочка?

5. Где находится мальчик?

6. Что мальчик привязал к нитке шара? Для чего?

7. Чем надут шар? Будет ли он подниматься, если мальчик надует его сам с помощью выдыхаемого воздуха?

8. Как ты думаешь: поймает ли девочка шарик с конфетой? Почему?

9. Как назвать детей, которые обмениваются подарками?

10. Как мы можем догадаться о настроении детей? Какое у них настроение? Почему ты так думаешь?