Тема для самостійного опрацювання

Концепції характерів і темпераменту

В докризовий період

Мета: закріплення знань студентів щодо теорій особистості в історії психології.

Професійна спрямованість: вміння здійснювати психологічний аналіз особистості з позиції концепцій докризового періоду розвитку психологічної науки.

План

1. Темперамент як основа поведінки у концептуальних положеннях кінця ХІХ – початку ХХ століття.

2. Психобіологічні чинники особистісного розвитку в уявленнях психологів кінця ХІХ – початку ХХ століття.

3. Порівняльний аналіз класифікацій характерів Феофраста, Т. Рібо, Фр. Кейри, Ф. Полана, С. Фульє. П.Ф. Лесгафта, Б. Переса.

Основні поняття: характер, темперамент, конституція тіла, організм, локалізаційна теорія мозкової діяльності, френологія, ламаркізм, нейродинамічні властивості, психодинамічні властивості.

Завдання для самостійної роботи

§ опрацювати питання	1 година
§ опрацювати основні поняття	1 година

Оцінювання

§ тестова перевірка знань

1 оцінка

Література

Основна література

1. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Редактор-составитель Д.Я. Райгородский. – Самара, 1998.

2. Кречмер Э. Строение тела и характер. – М., 1995.

3. Леонгард К. Акцентуированные личности. – К., 1981.

4. Рибо Т. Различные формы характера. – Харьков, 1894.

Додаткова література

5. Бэн А. Об изучении характера. – С.-Петербург, 1866.

6. Гобчанский И. Опытная психология. В двух частях. – С.-Петербург, 1901.

7. Кейра Фр. Характер и нравственное воспитание. – С.-Петербург, 1897.

8. Лазурский А.Ф. Классификация личностей // Психология индивидуальных различий: Тексты / [под редакцией Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова]. – М., 1982. – С. 179-198.

9. Лосский Н. Основные учения психологии с точки зрения волюнтаризма. – С.-Петербург, 1911.

10. Лэдд Дж.Т. Очерк элементарной психологии. – СПб., 1900.

11. Оппенгейм Н. Развитие ребенка, наследственность и среда. – К., 1913.

12. Полан Ф. Психология характера. – С.-Петербург, 1896.