Методические рекомендации по написанию домашней контрольной работы

Написание письменных домашних контрольных работ студентов решает ряд задач:

- обучение студентов самостоятельному поиску и отбору учебной и специальной научной литературы по предмету;

- привитие навыков реферирования научных статей по проблематике изучаемых дисциплин;

- систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и навыков по изучаемым дисциплинам;

- приобщение студентов к решению проблемных вопросов по избранной теме работы;

- обучение студентов излагать материал в виде стройной системы теоретических положений, связанных логической последовательностью и подкрепленных примерами из практики.

Студент выполняет домашнюю контрольную работу по вариантам. Вариант домашней контрольной работа совпадает с личным шифром студента.

Директорская контрольная работа (ДКР) разработана в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «История» для подготовки специалистов среднего звена. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования.

ДКР охватывает теоретическую, практическую и самостоятельную часть курса и включает 30 вариантов заданий, которые содержат три уровня сложности.

Задания первого уровня подразумевают выбор правильного ответа из предложенных в тесте.

Задание второго уровня включает определение терминологии и хронологии исторических событий.

Задание третьего уровня заключается в характеристике поставленного вопроса. Полного раскрытия теоретического вопроса и собственное мнение студента. Задания рассчитаны на 60 минут.

Задания равнозначные по степени сложности и рассчитаны на всестороннее понимание учебного материала.

Шифр	вариант	шифр	вариант	шифр	вариант

 

Вариант 1

1 уровень

Дайте правильный ответ

1.Кто вступил на престол после смерти Екатерины ІІ?

А Павел І Б Александр І В Николай І

2. Николай ІІ правил после

а. Александра ІІІ б. Николая І в. Михаила

3. Кто из указанных лидеров проводил политику «успокоения» агрессора в 30 – е годы ХХ ст.

А А. Гитлер Б Н. Чемберлен В Ф. Рузвельт

4. Целостные социокультурные системы со своими закономерностями, которые включают в себя религию, экономическую, социальную, политическую организации - это

А антропогенез; Б цивилизация; В неолитическая революция

5. Индийская цивилизация зародилась в

А IV – III тыс. до н.э.; Б III –II тыс. до н.э.; В I тыс. до н. э.

2 уровень

6. Дайте определение термину политика «нейтралитета»

7. Расставьте в хронологической последовательности

- первая Русская революция

- подписание Брестского мира

- свержение самодержавия

3 уровень

8. Охарактеризуйте причины и характер Второй мировой войны.

9. Образование древнерусского государства Киевская Русь.

 

 

Вариант 2

1 уровень

Дайте правильный ответ

1.Какую политику проводил Александр І?

А либеральную Б консервативную В радикальную

2. Подчинение всех сфер жизнедеятельности общества военным целям, применение форм и методов военной организации в разных отраслях общественно – экономической жизни.

а. милитаризация б. метрополия в. национализация

3.Разгром Японской армии произошел в

А 1941 г. Б 1943 г. В 1945 г.

4. 1. К письменным источникам относятся:

А) орудия труда, посуда, одежда; Б) памятники устного народного творчества; В) надписи на камне, берестяные грамоты, рукописи на папирусе.

5. Изобретение пороха,бумаги, шелка принадлежит

А) индийской цивилизации; Б) шумерской цивилизации; В) китайской цивилизации.

2 Уровень

6.Дайте определение термину рекрутская система армии

7. Расставьте в хронологической последовательности

- выход России из войны

- битва на р. Сомма

- подписание Компьенского перемирия

3 уровень

8. Охарактеризуйте периоды второй мировой войны.

9. Охарактеризуйте период «Хрущевской оттепели».

Вариант 3

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Кто отменил крепостное право в России?

А Павел І Б Александр ІІ В Николай І

2. Первая мировая война длилась…

а. 1914 – 1918 гг. б. 1914 – 1915 гг. в. 1914 – 1917 гг.

3. В работе Тегеранской конференции глав правительств Великобритании, СССР и США принимали участие:

А И. Сталин, Ф. Рузвельт, У. Черчилль

Б И. Сталин, Г. Трумен, К. Эттли

В Н. Хрущев, Г. Трумен, У. Черчилль

4. 1 Термин «история» предложил древнегреческий ученый

А Пифагор Б Геродот В Аристотель.

5. К вещественным источникам относятся:

А орудия труда, посуда, одежда;

Б памятники устного народного творчества;

В надписи на камне, берестяные грамоты, рукописи на папирусе.

2 уровень

6. Дайте определение термину «Союз спасения»- это…

7. Расставьте в хронологической последовательности

- Первая государственная дума

- февральская революция

- русско- японская война

3 уровень

8. Охарактеризуйте оккупационный режим в захваченных странах.

9. Первая Мировая война и ее последствия для России.

Вариант 4

1 уровень

Дайте определение термину

1. Павел 1 стал императором

А по завещанию Екатерины ІІ; Б по праву престолонаследия; В по заговору

2. Движущей силой февральской революции в России были

а. рабочие б. крестьяне в. интеллигенция и дворянство

3. Перелом в ходе Второй мировой войны наступил в

А 1942 г. Б 1943 г. В 1944 г.

4. Форма правления на Востоке

А демократия Б автократия В деспотия

5. Основателем индийской религии спасения считают

А Будду Б Конфуция В Лао – Цзы

2 уровень

6. Сейм – это …

7. Расставьте в хронологической последовательности

- антикомминтерновский пакт

- итало – германское соглашение

- договор о ненападении

3 уровень

8. Охарактеризуйте решения и значение Крымской конференции.

9. Первая русская революция 1905-1907 гг. Ее роль и последствия.

Вариант 5

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Закон «о вольных хлебопашцах» выпустил

А Николай І; Б Александр ІІ; В Александр І

2. В августе 1939 года Германия и СССР подписали:

а. пакт Молотова – Риббентропа б. договор о дружбе и границах

в. Брестский мир

3. В 1937 году Япония вторглась в

А Центральный Китай Б Южный Китай В Маньчжурию

4. Рассвет Средневековья в Западной Европе относится к

А V-X ст. Б XI – XIII ст. В XIV- XVI ст.

5.Кто был главой государства в Западной Европе

А папа Римский Б король В император

2 уровень

6. западники – это…

7. Расставьте в хронологической последовательности

- свержение самодержавия

- русско – японская война

- гражданская война

3 уровень

8. Охарактеризуйте решения Тегеранской конференции.

9. Назовите причины и последствия захвата Руси монголо – татарами.

 

Вариант 6

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Какими странами была подписана конвенция «о взаимной дружбе» против Наполеона в1801 г.?

А Англией и Россией; Б Швецией и Россией; В Турцией и Россией

2. Кем впервые во время 1 мировой войны было применено химическое оружие

а. Османская империя б. Франция в. Германия

3. Пакт Молотова – Риббентропа был подписан

А Германией и СССР Б Францией и СССР В Британией и Францией

4. Учение философа Лао – Цзы называется

А даосизм Б конфуцианство В буддизм

5. Власть в Китае принадлежала

А императору Б королю В радже

2 уровень

6.Дайте определение термину

цензура – это…

7. Расставьте в хронологической последовательности

- битва на р. Сомма

- битва на р. Марна

- Верденская мясорубка

3 уровень

8. Деятельность подполья Краснодона в период оккупации города.

9. Попытка государственного переворота в СССР.

 

Вариант 7

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. В каком месяце началась Отечественная война, в которой в итоге русская армия одержала победу над войсками Наполеона.

А. в июне 1812 г Б. в июле 1812 г. В. в августе 1812 г.

2. Гражданская война в России продолжалась в

а. 1918 – 1920 гг. б. 1917 – 1918 гг. в. 1920 – 1922 гг.

3. Сталинградская битва произошла в

А 1942 г. Б 1943 г. В 1944 г.

4. На территории Западной Римской империи образовались

А варварские королевства Б Византия и Османская империя

5. Кто был главой католической церкви

А папа Римский Б король В кардинал

2 уровень

6. Дайте определение термину славянофилы - это…

7. Расставьте в хронологической последовательности

- НЭП

- Создание СССР

- политика военного коммунизма

3 уровень

8. Охарактеризуйте тоталитарный режим СССР.

9. Феодальная раздробленность Киевской Руси. Причины. Последствия.

 

 

Вариант 8

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Укажите дату Бородинского сражения:

А. 26 августа 1812 г. Б. 5 октября 1812 г. В. 1 сентября 1812 г.

2. Поводом к началу Первой мировой войны стало:

А. начало всеобщей мобилизации в России

Б. убийство эрцгерцога Франца – Фердинанда в Сараево.

В. Объявление Германией войны России

3. Второй фронт был открыт в

А Италии Б Греции В Севере Франции

4. В каком столетии была основана Киевская Русь?

А VII Б VIII В IX

5.Кто ввел христианство на Руси?

А Аскольд и Дир Б Ольга В Владимир Великий

2 уровень

6. «Союз благоденствия» - это…

7.Расставьте в хронологической последовательности

- Брусиловский прорыв

- битва под Ипром

- Битва на р. Марна

3 уровень

8.Охарактеризуйте военные блоки во второй мировой войне и их цели.

9. Период “перестройки” в СССР.

 

 

Вариант 9

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Укажите командующего 1-й русской армией в начале Отечественной войны 1812 года.

А. П.И.Багратион Б. М.Б.Барклай де Толи В. М.И.Кутузов

2.Кто управлял Российской империей после свержения Николая ІІ

а. Михаил ІІ б. Временное правительство в. Временное правительство и Союзы рабочих

3.Пакт о ненападении между СССР и Германией был заключен

А 29- 30 октября 1938 г. Б 23 августа 1939 г. В 22 июня 1941 г.

4. Кто был первым русским князем:

А Олег; Б Рюрик; В Игорь;

5.Гибель киевского князя Игоря связана с его походом против:

А печенегов Б половцев В древлян

 

2 уровень

6. Дайте определение термину подушная подать.

7.Расставьте в хронологической последовательности

- Брестский мир

- русско – японская война

- первая мировая война

3 уровень

8. Назовите периоды Древнеримской истории.

9. Охарактеризуйте основные решения Парижской мирной конференции 1918 г.

Вариант 10

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Николай I по отношению к царю Александру I был

А братом Б сыном В внуком

2. Когда состоялась Верденская битва?

А. 1914; б. 1915; в. 1916

3. Операция по освобождению Белоруссии от нацистских захватчиков называлась

А «Багратион» Б «Кольцо» В «Висло - Одерская»

4. Древнейшая русская летопись называлась:

А «Повесть о земле русской» Б «Русская правда»

В «Повесть временных лет»

5. Центрами древнерусского государства были города:

А Киев и Владимир Б Киев и Москва В Киев и Новгород

2 уровень

6.Дайте определение термину

теория официальной народности – это…

7. Расставьте в хронологической последовательности

- первая Русская революция

- подписание Брестского мира

- свержение самодержавия

3 уровень

8. Что представляла собой Франция после заключения перемирия в 1940 г.?

9. Ликвидация Запорожской Сечи.

 

Вариант 11

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Николай I вступил на престол во время:

А Отечественной войны 1812 г. Б восстания декабристов

В заграничного похода русской армии

2.Первая мировая война закончилась в

А. 1919 г. Б. 1918 г. В. 1917 г.

3. Последней военной операцией в Европе Красной Армии совместно с чехословацкими войсками было освобождение

А Парижа Б Братиславы В Праги

4. Как называлось государство Б.Хмельницкого?

А Запорожская Сечь Б Сечевое Войско В Войско Запорожское

5. Кто принимал решения на Сечи?

А кошевой Б судья В казацкая рада

2 уровень

6. Дайте определение термину рекрутская повинность.

7. Укажите хронологическую последовательность событий, их даты:

А Курская битва

Б Битва под Москвой

В Нападение японской авиации на Перл – Харбор

3 уровень

8. Охарактеризуйте причины и результаты Советско – финской войны.

9. Иван Мазепа. Северная война.

 

Вариант 12

1 уровень

Дайте правильный ответ

1. Работа крепостного крестьянина на земле помещика в 1-й половине XIX в. называлась:

А оброком Б барщиной В отработками

2. Кто из указанных ученых изобрел противогаз

А. Н. Зелинский б. А. Эйнштейн в. В. Ферми

3. Решение о создании ООН было принято на

А Тегеранской конференции Б Крымской конференции В Берлинской конференции

4. Какие казаки находились на службе у польского короля?

А реестровые Б запорожские В донские

5. В каком году была подписана Брестская уния?

А 1569 Б 1586 В 1596

2 уровень

6. сенат – это…

7. Укажите хронологическую последовательность событий, их даты:

А Нападение Германии на Польшу

Б Открытие второго фронта в Европе

В Нападение Германии на СССР

3 уровень

8. Охарактеризуйте внутреннюю политику Павла І.

9. Административно – территориальное устройство нашего края в 18 веке. Основание Луганска.

 

Вариант 13

1 уровень

Дайте правильный ответ

1.Назовите даты Крымской войны:

А 1853-1856 гг. Б 1877-1878 гг. В 1864-1865 гг.

2. На каком фронте проходила битва на р. Сомма

А. Западный б. Восточный

3. Как назывался план военной компании против СССР

А «Ост» Б «Барбаросса» В «Оверлорд»

4. Неограниченная власть монарха:

А парламентаризм; Б конституционная монархия; В абсолютная монархия;

5.Морской путь из Европы в Индию открыл:

А Фернандо Магеллан; Б Васко да Гама; В Бартоломеу Диаш;

2 уровень

6.Дайте определение термину «закон о вольных хлебопашцах».

7. Укажите хронологическую последовательность событий, их даты:

А первое использование ядерного оружия

Б капитуляция Германии

В Нападение Германии на СССР

3 уровень

8. Охарактеризуйте политику Александра І, направленную на улучшение условий жизни крестьянства.

9 Катастрофа на Чернобыльской АС.

 

 

Вариант 14

1 уровень

Дайте правильный ответ

1.Александр 1 царствовал в

А 1796-1801 гг. Б 1825-1855 гг. В 1801-1825 гг.

2. Большевики оценивали первую мировую войну как…

А. Империалистическую, захватническую б. поддерживающую их интересы

3. Как назывался немецко – фашистский оккупационный режим в СССР?

А «Вест» Б «Ост» В «Ист»

4. Реформация – это …

А борьба против церкви вообще; Б борьба за переустройство церкви;

В борьба крестьян против феодалов в Германии;

5.Новые дворяне – это…

А купцы и богатые ремесленники, купившие дворянский титул;

Б феодалы, занимавшиеся торговлей;

В феодалы, ставшие владельцами мануфактуры;

2 уровень

6.Дайте определение понятию нацизм

7. Укажите хронологическую последовательность событий, их даты:

А окончание Второй мировой войны

Б капитуляция Италии

В освобождение Праги

3 уровень

8. Назовите причины декабристского движения.

9. Назовите принципы Реформации.

 

 

Вариант 15

1. Дайте правильный ответ

1.Кто вступил на престол после смерти Екатерины ІІ?

А Павел І; Б Александр І В Николай І

2.Какую политику проводил Александр І?

А либеральную Б консервативную В радикальную

3.Кто отменил крепостное право в России?

А Павел І; Б Александр ІІ В Николай І

4. Промышленный переворот начался:

А с изобретения парового двигателя;

Б с промышленного использования электричества;

В с внедрения машин в текстильное производство;

5.Основой индустриальной цивилизации является:

А технический прогресс;

Б усвоение опыта предшествующих поколений;

В замена орудий труда;

2 уровень

6.Дайте определение термину

политика «нейтралитета»

7. Расставьте в хронологической последовательности

- Отечественная война с Наполеоном;

- Русско – шведская война;

- движение декабристов

3 уровень

8.Охарактеризуйте внутреннюю политику Павла І.

9. Периодизация Второй мировой войны.

 

 

Вариант 16

1 уровень

1.Участник Великой Французской революции, проводивший политику террора:

А Б. Наполеон;

Б К. Меттерних;

В О. Кромвель;

2.Укажите страну, правящие круги которой в XVIII в. проводили политику «просвещенного абсолютизма».

А Великобритания;

Б Пруссия;

В Франция.

3.Период Нового времени получил свое название потому, что:

А на европейских престолах утвердились новые правящие династии;

Б сформировалось мировоззрение, принципиально отличающееся от средневекового;

В в странах Европы повсеместно произошел промышленный переворот.

4. Нарастающее использование машин в производстве:

А урбанизация

Б гуманизм

В индустриализация

5.направление в развитии культуры, в центре которого - человек:

А урбанизация

Б гуманизм

В индустриализация

2 уровень

6. Что такое контрреформация?

7.Расставьте события в хронологической последовательности:

- Первое использование ядерного оружия

- Конец Второй мировой войны

- Капитуляция Германии

3 уровень

 

8. Назовите формы мануфактуры.

9.Проанализируйте «Новый курс» Ф. Рузвельта и его значение.

 

Вариант 17

1 уровень

1. Петр I во время своего правления:

А ввел подворное обложение;

Б издал Манифест о вольности дворянства;

В открыл в Москве и Петербурге общедоступные библиотеки.

2.Дочь Петра I Елизавета оказалась на российском престоле

А по завещанию;

Б по требованию участников крестьянского восстания;

В в результате дворцового переворота.

3.Благодаря поддержке гвардейских полков в середине XVIII века к власти пришли

А Павел I и Пётр I;

Б Иван VI и Миних;

В Екатерина I, Елизавета, Екатерина II;

4.К нововведениям Петровской эпохи можно отнести:

А учреждение орденов и медалей;

Б празднование Нового года;

В введение начального образования для низших сословий;

5.В какой войне принимал участие И. Мазепа?

А Северная

Б Западная

В Восточная

2 уровень

6.Что такое репарации?

7. Расставьте события в хронологической последовательности:

- Первое использование ядерного оружия

- Конец Второй мировой войны

- Капитуляция Германии

- Освобождение Праги

3 уровень

8.Пакт Молотова – Рибентроппа.

9 Назовите причины войны за независимость США.

 

 

Вариант 18

1 уровень

1.В результате дарования Екатерины II «Жалованной грамоты дворянству»:

А служба для дворян стала обязательной;

Б были созданы земства, руководимые дворянством;

В был закреплен широкий круг привилегий дворянства.

2.Что из названного относится к достижениям внешней политики Екатерины II?

А Вхождение в состав Российской империи Финляндии;

Б вхождение в состав Российской империи Царства Польского;

В получение Россией выхода в Черное море;

3.Когда была окончательно ликвидирована Запорожская Сечь?

А 1734 Б 1764 В 1775

4.Эпоха Екатерины II вошла в историю как:

А имперская эпоха;

Б эпоха просвещенного абсолютизма;

В эпоха великих перемен.

5.Укажите первый научный центр Российского государства.

А Московский государственный университет;

Б Академия наук;

В Адмиралтейство;

2 уровень

6. Что такое революция?

7. Расставьте события в хронологической последовательности:

- Нападение Германии на Польшу

- Открытие Второго фронта в Европе

- Битва за Днепр

- Сталинградская битва

3 уровень

8 Образование Речи Посполитой. Люблинская и Брестская унии.

9 Нападение Германии на СССР. Боевые действия в 1941 – 1943 гг.

 

 

 

Вариант 19

1 уровень

1. Процесс, связанный со становлением индустриальной цивилизации в XVI – XIX вв.:

А быстрый рост знаний о природе и обществе;

Б сосредоточение основного экономического богатства в руках дворянства;

В рост церковного землевладения;

2.На протяжении XIX в. республиканский строй не сменялсямонархическим строем:

А в Великобритании;

Б в США;

В во Франции;

3.В XIX в. в Западной Европе:

А появились новые классы - землевладельцев и крепостных крестьян;

Б усилились позиции абсолютизма;

В буржуазия добилась признания политических прав;

4.Страна «старого капитализма» - это:

А Германия;

Б Англия;

В США;

5.Страна «молодого капитализма» - это:

А Италия;

Б Испания;

В Германия;

Г Греция.

2 уровень

6 Что такое холокост?

7 Расставьте события в хронологической последовательности:

- Курская битва

- Битва под Москвой

- Нападение японской авиации на Перл Харбор

- Нападение Германии на СССР

3 уровень

8 Пакт Риббентропа – Молотова.

9 Отечественная война в России.

 

 

Вариант 20

1 уровень

1.Сталинградская битва произошла в

А 1942 г. Б 1943 г. В 1944 г.

2.Второй фронт был открыт в

А Италии Б Греции В Севере Франции

3.Пакт о ненападении между СССР и Германией был заключен

А 29- 30 октября 1938 г. Б 23 августа 1939 г. В 22 июня 1941 г.

4. В каком месяце началась Отечественная война, в которой в итоге русская армия одержала победу над войсками Наполеона.

А. в июне 1812 г

Б. в июле 1812 г.

В. в августе 1812 г.

Г. в сентябре 1812 г.

5. Укажите дату Бородинского сражения:

А. 26 августа 1812 г.

Б. 5 октября 1812 г.

В. 1 сентября 1812 г.

2 уровень

6. Интервенция – это…

7. Укажите хронологическую последовательность событий, их даты:

А первое использование ядерного оружия

Б капитуляция Германии

В Нападение Германии на СССР

2 уровень

8.Охарактеризуйте оккупационный режим в захваченных странах.

9.Образование и деятельность подпольной организации «Молодая гвардия».

 

Вариант 21

1.Николай I по отношению к царю Александру I был

А братом Б сыном В внуком

2. Николай I вступил на престол во время:

А Отечественной войны 1812 г. Б восстания декабристов В заграничного похода русской армии

3. Работа крепостного крестьянина на земле помещика в 1-й половине XIX в. называлась:

А оброком Б барщиной В помочью Г отработками

4. Назовите даты Крымской войны:

А 1853-1856 гг. Б 1877-1878 гг. В 1864-1865 гг. Г 1854-1855 гг.

5.Союзниками Турции в Крымской войне были:

А Германия и Франция Б Иран и Египет В Англия и Франция Г Швеция и Австрия

2 уровень

6 Что такое либерализм?

7 Расставьте события в хронологической последовательности:

- “Шахтинское дело”

- первый голод в Украине

- смерть В. Ленина

- свертывание НЭПа

3 уровень

8 Реформы Екатерины II.

9 Назовите причины принятия христианства на Руси.

 

 

Вариант 22

1 уровень