2017-11-01
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das Pech- неудача, невезение
die Handbremse - ручной тормоз
auf der Durchreise — проездом
das Bremslicht -стоп-сигнал
A.: Guten Tag!
B.: Guten Tag! Was ist denn los?
A.: So ein Pech! Der Motor ist kaputt.
B.: Was ist passiert?
A.: Plötzlich riecht es nach Benzin im Wagen. Und der Motor bleibt stehen.
B.: Sonst noch etwas?
A.: Die Bremsen ziehen nach rechts. Und das Bremslicht hinten ist auch defekt.
B.: Wird der Motor heiß?
A.: Der Motor wird selbstverständlich heiß und verbraucht zu viel Benzin.
B.: Und die Handbremse?
A.: Bitte, sehen Sie auch die Handbremse.
B.: Ja, natürlich.
A.: Wann kann ich den Wagen wieder abholen?
B.: Das Auto wird erst morgen fertig sein.
A.: Ich bin auf der Durchreise. Ich habe es sehr eilig.
B.: Leider kann ich Ihnen nicht helfen. Wir haben zu viel Arbeit.
A.: Was kostet die Reparatur insgesamt?
B.: Bitte Rechnung. Insgesamt: 94 Euro. Wo kommen sie denn her?
A.: Aus Russland.
B.: Sie sprechen fabelhaft Deutsch.
A.: Danke. Bis Morgen!
8. Erzählen Sie über Ihre Fakultät.
Lesen Sie den Text.
Die Mechanisierung
Die Geschichte des Menschen ist auch gleichzeitig die Geschichte seiner Arbeitsmethoden und Arbeitstechniken. Schon immer bemühten sich die Menschen um die Verbesserung oder den Ersatz ihrer Handarbeit durch Werkzeuge und später durch Maschinen.
Aber erst im Zuge1 der Industrialisierung und der Massenproduktion erfolgte eine entscheidende Verbesserung der Arbeitsergebnisse. Das wurde durch die technische Arbeitsteilung und die starke Mechanisierung der Produktion möglich.
Charakteristisch hierfür ist die Zerlegung des Produktionsprozesses in einzelne Arbeitsgänge. Dabei werden immer stärker Maschinen und Fließbänder eingesetzt.
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Der Mensch bedient und steuert die Maschine. Er bestimmt den Takt, nach dem an dem Werkstück bestimmte Arbeiten und Handgriffe verrichtet werden, meist nach einer strengen Zeiteinteilung. Die menschliche Arbeit ist dabei oft auf wenige kleine oder monotone Operationen beschränkt. Der Mensch muss aber nach wie vor noch wichtige Überwachungs- und Korrekturaufgaben erfüllen. Durch die Einführung und den Ausbau der Mechanisierung wurde eine wesentliche Erhöhung der Produktivität erreicht, die durch weitere Rationalisierung stetig gesteigert wird.
Finden Sie im Text Antworten auf die Fragen.
o Welche Veränderungen hat die industrielle Revolution mit sich gebracht?
o In welche Phasen kann die technische Entwicklung aufgeteilt werden?
o Worum haben sich die Menschen von jeher bemüht?
o Wann wurde eine entscheidende Verbesserung der Arbeitsergebnisse erreicht?
o Wodurch wurde diese Verbesserung möglich?
o Was bedeutet Arbeitsteilung?
o Welche Rolle spielen dabei die Maschinen?
o Worin bestehen hierbei die Funktionen der Maschinen?
o Wodurch wurde eine wesentliche Erhöhung der Produktivität ermöglicht?
