Порядок виконання роботи. 1 Оформити відповіді на поставлені питання

 

1 Оформити відповіді на поставлені питання.

2 Намалювати схему рекреаційних систем за складниками та видами рекреаційних систем.

Звітність: Кожний студент самостійно виконує завдання практичної роботи, захищає та може отримати максимальну оцінку у 2 бали.

 

Практична робота №3

Тема: Визначення та оцінка рекреаційних регіонів України.

Обсяг часу 2 години.

Мета: на основі картографічних матеріалів провести аналіз кліматичних та географічних умов різних регіонів для цілей рекреаційного та курортного використання.

Теоретична частина

 

Рекреаційні зони – території з мінімальним техногенним навантаженням, які максимально зберегли природні якості ландшафтної зони, які мають істотні оздоровчі властивості та можуть забезпечити систему довгострокових ефективних оздоровчих заходів.

Рекреаційні ресурси – це сукупність природних, природно-технічних, соціально-економічних комплексів та їх елементів, що сприяють відновленню та розвитку фізичних та духовних сил людини, її працездатності.

Для оцінки рекреаційних ресурсів необхідно враховувати географічне положення, особливості клімату та ландшафтів.

До основних видів рекреаційних ресурсів належать: 1 – узбережжя теплих морів; 2 – береги річок, озер, водосховищ; 3 – лісові та лучні масиви; 4 – передгір’я та гірські країни; 5 – міста – столичні та історичні центри; 6 – міста-курорти або курортні місцевості; 7 – релігійно-культові комплекси та окремі споруди, розташовані поза межами населених пунктів; 8 – давні міста, фортифікаційні споруди (печерні міста, фортеці), каменярні.