Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Основные (универсальные) критерии и шкалы оценивания компетенций при проведении промежуточной аттестации:

- оценка «отлично» выставляется студенту, когда студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с включенными в билет задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, когда студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения;

- оценка «удовлетворительно» ставится, если студент освоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала;

- оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент не знает отдельных разделов программного материала, допускает существенные ошибки.

Шкала оценивания

Типовые контрольные задания и материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков в процессе обучения

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине

«Правовое регулирование страховой деятельности»