2013-12-28
677
XI.96
Необычный Париж!
В Париж с детьми!
Вы мечтаете посетить Париж и поделиться вашими впечатлениями с Вашими отпрысками -нет ничего проще! Мы поможем Вам спланировать Ваше путешествие с учетом необходимостей даже самых маленьких туристов. Действительно, французские родители часто путешествуют семейством и поэтому Париж отлично приспособился! И кто сказал, что Диснейлэнд или парк Астерикс это только для детей? Мамам и Папам там тоже очень понравится! Фотосессия детишек (ведь они у Вас такие замечательные!) продлит эти моменты детства. Листая Вашу фотокнигу всей семьей Вы сможете снова и снова погружаться в воспоминания!
Это может быть в прямом и в переносном смысле: «подземный» Париж это и его катакомбы, неизвестные кварталы и многочисленные клубы, концерты и выставки! Фотосессия подчеркнет вашу индивидуальность или экстравагантность! Ведь ни у кого не будет ТАКИХ фото-сувениров из Парижа!
Тем может быть огромное количество: это может быть и
- средневековый Париж и его окрестности,
- Париж по следам Роберта Лэнгдона и Софи Невё из книги ДА ВИНЧИ КОД,
- художники и писатели Парижа....
мы не ограничиваем Вас (единственное ограничение это законность мероприятия J)
ВЫБОР ЗА ВАМИ! ДО СКОРОЙ ВСТРЕЧИ!
Если у вас возникли вопросы, пишите администраторам группы в Новосибирске и мы обсудим детали!
Общее состояние больной удовлетворительное, ЧД=16, ЧСС=64. Боли в ноге беспокоят немного меньше. Перкуссия лёгких: звук легочной над всей поверхностью лёгких, очаговых изменений перкуторного звука нет. Аускультация лёгких: дыхание везикулярное, хрипов нет. Тоны сердца и границы без изменений. Живот мягкий, безболезненный. Отрезки кишечника нормальных свойств. Печень и селезёнка не увеличены.
Общее состояние больной удовлетворительное, ЧД=16, ЧСС=70. Пастозность стопы выражена немного больше. Перкуссия лёгких: звук легочной над всей поверхностью лёгких, очаговых изменений перкуторного звука нет. Аускультация лёгких: дыхание везикулярное, хрипов нет. Тоны сердца и границы без изменений. Живот мягкий, безболезненный. Отрезки кишечника нормальных свойств. Печень и селезёнка не увеличены.
Общее состояние больной удовлетворительное, ЧД=16, ЧСС=72. Пастозность стопы практически отсутствует, боли практически не беспокоят. Перкуссия лёгких: звук легочной над всей поверхностью лёгких, очаговых изменений перкуторного звука нет. Аускультация лёгких: дыхание везикулярное, хрипов нет. Тоны сердца и границы без изменений. Живот мягкий, безболезненный. Отрезки кишечника нормальных свойств. Печень и селезёнка не увеличены.
ПРОГНОЗ
Прогноз для жизни благоприятный, восстановление структуры и функции конечности обычно происходит в течении 2-3 месяцев, после выздоровления больная, учитывая специфику ее работы, может беспрепятственно работать на прежнем месте работы.
2. Избирательная система в. Российской Федерации.
3.Привилегированные учебные заведения с программой средней и высшей школы и сроком обучения от 6 до 11 лет, предназначенный преимущественно для дворянских детей. Готовили главным образом чиновников для государственной службы. О каком учебном заведении идет речь?
Преподаватели Пронина Н.И.. Жидик Е.П
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 12 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Особенности развития художественной культуры России в начале20в., ее вклад в мировую культуру.
2.Общественная значимость и личностный смысл образования.
3. На протяжение последних десятилетий в Краснодарском крае с каждого гектара собиралось намного больше пшеницы, чем в Брянской области. Из этого следует, что….
А) К. край обладает сравнительном преимуществом в выращивании пшеницы;
Б) Б. обл. обладает сравнительным преимуществом в выращивание ржи;
В) пшеница, произведённая в К. крае, должна поставляться в Б. обл.
Г) Однозначного вывода сделать нельзя.
Преподаватели Пронина Н.И.
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 13 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Революция 1905-1907гг.Причины,этапы,основные события, значение.
2.Социальная стратификация.
3.Расположите в хронологической последовательности следующие военные события 18 века: штурм Измаила, битва под Полтавой, битва под Нарвой, сражение при Лесной, сражение при Рымнике.
Преподаватели Пронина Н.И..
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 14 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Участие России в первой мировой войне, роль Восточного фронта. Причины и последствия войны.
2.Отклоняющееся поведение и его типы.
3.Наталья. Н., испортив отношения в коллективе, уволилась с работы машинисткой и потратила три недели что бы найти работу на компьютере. В период поиска ее следовало учесть при исчислении….
А) как фрикционной, так и структурной безработицы.
Б) циклической безработицы.
В) фрикционной безработицы.
Г) структурной безработицы.
Преподаватели Пронина Н.И.
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 15 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Революционный процесс в России 1917г.: февраль – октябрь.
2. Государство, его функции, формы правления.
3.Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов (по выбору)
Преподаватели Пронина Н.И.
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 16 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Гражданская война в России: причины, этапы, участники,итоги.
2. Молодёжь как социальная группа, особенности молодёжной субкультуры
3. В сказке «По щучьему велению» Емеля не работает…
А) вносит вклад по увеличению структурной безработицы.
Б) вносит вклад по увеличению циклической безработицы.
В) не вносит вклад в увеличение безработицы.
Г) вносит вклад по увеличению циклической безработицы.
Преподаватели Пронина Н.И.
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 17 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Коллективизация и индустриализация в СССР.
2. Понятие политических режимов. Типология политических режимов.
3.Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России решение принял Сенат по ее окончании?
Преподаватели Пронина Н.И.
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 18 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Великая Отечественная война, начало, основные события 1941-1942гг., их значение.
2.Этнические общность. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения.
3.Из-за нехватки денег вы вынуждены купить несколько дорогих, но красивых тетрадей. Вы столкнулись…
А) с проблемой ограниченных ресурсов.
Б) с проблемой ограниченных ресурсов и необходимостью компромиссного выбора и оценкой альтернативной стоимости.
В) с проблемой ограниченных ресурсов и оценкой альтернативной стоимости.
Преподаватели Пронина Н.И..
Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 19 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Завершающие этапы Великой Отечественной войны и Второй мировой войны: основные сражения, поражение и капитуляция гитлеровской Германии и Японии,причины и значение побед стран антигитлеровской коалиции.
2. Политическая система.
3.Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры второй половины 19 века и их самые известные достижения.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 20 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. “Перестройка” в СССР, попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги.
2.Семья и брак.
3. Старик Хоттабыч внимательно осмотрел сваю бороду и обнаружил, что волоски, которые ему приходится вырывать для исполнения желаний, тут же отрастаю заново. Есть ли у старика Хоттабыча, который очень не любит учится, необходимо ли изучать экономику?
А) есть, потому что изучение экономики поможет ему получать максимальную прибыль.
Б) нет, так как у него не существует проблем ограниченных ресурсов.
Г) есть, потому что изучение экономики поможет ему освоить наиболее эффективные способы экономии.
В) есть, поскольку на него действуют законы спроса.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 21 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Формирование новой российской государственности в 90-ые годы 20 века, этапы и особенности политического процесса.
2.Социальное поведение, его типы и признаки.
3.Составьте план-перечисление реформ 1860-1870 годов. Дайте краткую характеристику одной из реформ.
Преподаватели Пронина Н.И.. Жидик Е.П..
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 22 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Социально – экономические реформы и социально-экономические процессы в России в 90-ые годы XX-XX1 в.: основные направления, результаты, проблемы.
2. Гражданское общество и государство.
3.Совецкая партизанка; в октябре 1941г., будучи учиницей 10 класса, добровольцем ушла в партизанский отряд. Действовала с товарищами в районе Наро-Фоминска под Москвой. У дер. Петрищево была схвачена немцами, подвергнута пытка и повешена. Посмертно ей присвоено звание героя Сов. Союза. О ком идет речь?
Преподаватели Пронина Н.И.. Жидик Е.П.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 23 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Коренной перелом в ходе Великой Отечественно войны: основные сражения, и их значение; роль тыла
2. Система российского права.
3.Назовите основные понятия, которые относятся к периоду перестройки (1985-1992). Раскройте их содержание.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 24 по курсу: Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Распад СССР, причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности.
2. Понятие культуры. Культура и духовная жизнь.
3. «От Ивана Грозного и до Б. Ельцина наблюдается общность в главном: социальная безответственность, политическая и юридическая неподконтрольность власти. В свое время Иван Грозный утверждал, что если он поступает не по правде – это не преступление, а лишь грех, а греховность определяется небесным судом». О чем говорит это утверждение?
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 25 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Россия в системе современных международных отношений - место, роль, основные направления внешней политики.
2. Искусство. Его формы, основные направления.
3. Имеет ли отношение к современной России следующее высказывание: «Когда множатся законы и приказы, растет число воров и разбойников» (Лао-цзы, 4-3 в.до н.э.; древнекитайский философ )?
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 26 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Ведение христианства на Руси. Князь Владимир Красное Солнышко.
2. Правовое государство.
3. «Экономическая жизнь испытывает на себе влияние всея сторон общественной жизни и в свою очередь влияет на них». Раскройте данное утверждение с помощью конкретных примеров и социальных ситуаций.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 27 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Преобразование Петра I.
2. Политические партии и движения.
3. В городе А. собирались разместить базу по уничтожению двигателей твердотопливных ракет стратегического назначения. Следствием этого неизбежно стало бы ухудшение экологического состояния местности. В то же время база предоставила бы несколько сотен новых рабочих мест жителям города, и это улучшило бы их материальное положение. В местной прессе началась дискуссия. Одни считали, что нельзя рисковать своей жизнью и здоровьем, другие настаивали на размещение базы при установлении конторля со стороны Комитета по экологии. Кого бы поддержали вы? Почему?
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 28 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Культура и быт Древней Руси.
2. Виды социальных норм. Социальный контроль.
3. Широко известно одно из самых гуманных нравственных правил: «Оставь землю богаче и лучше, чем ты получил ее от своих отцов». Какой смысл вложен в него? Что подразумевается в данном случае под словом богаче?
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 29 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Русская культура в первой половине ХIХ века.
2. Научное познание и его особенности.
3. Противоречат ли друг другу следующие утверждения?
А) смысл жизни заключается в наслождении всевозможными материальными и духовными благами, создании своего личного уютного мира, обособленного от большого мира человеческих идеалов и страстей.
Б)человека не может не радовать счастье оьбщества, если у него нет своего личного счастья.
Аргументируйте свой ответ.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 30 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. Советская Россия в 20-ые года ХХ века.
2. Форма государственного устройства и форма политического режима.
3. Каковы были результаты выборов Государственной думы в 1906-1912 годах. Почему Дума стала одним из центров оппозиции правительства.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
| ГОУ СПО Колледж сферы услуг № 44 «01» сентября 2010 г. | Экзаменационный билет № 31 по курсу:Истории России и Обществознание | «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе ______________/И.А. Козина/ |
1. СССР в 1953-1964 годах.
2. Трудовое право.
3. Что такое эпоха застоя? Какие изменения произошли в эти годы в экономическом социально- политическом развитии, внешней политике.
Преподаватели Жидик Е. П.
Пронина Н. И.
Майордом – во Франском королевстве глава королевской администрации, палатный мэр.
Иммунитетные грамоты – особая королевская грамота, в силу которой феодал получал привилегию осуществлять на собственной территории ряд государственных функций (финансовые, судебно-полицейские, военные).
Соприсяжники - это родственники, друзья или соседи обвиняемого, которые являются “свидетелями доброй славы” обвиняемого.
Компургация – традиционный институт «помощи в клятве», своеобразное судебное поручительство в пользу обвиняемого.
Тема 5.
Феод - в средневековой Западной Европе наследственное земельное владение, пожалованное сеньором своему вассалу на условии несения службы (военное, адм-ой и др.)
Сюзерен - тип крупного феодального правителя, власть которого основана на вассальном подчинении ему более мелких феодалов, получавших от сюзерена право на часть земли (феод) в его владениях.
Инвеститура – торжественный символический акт передачи вассалу лена, должности, сана.
Оммаж – обряд заключения вассального договора и посвящения в рыцари, сопровождавшийся принесением клятвы верности.
Рельеф – феодальный платеж сеньору за право отчуждать феод без его согласия или вступить во владение им в порядке наследования.
Иммедиатизация - процесс превращения арьер-вассалов в непосредственных вассалов короля.
Сервы – лично зависимый крестьянин, несший натуральные и денежные повинности в пользу господина.
Вилланы – категория крестьянства с разной степенью зависимости от землевладельца (большей – в Англии, меньшей – во Франции).
Баналитеты – монопольные права феодалов на средства сельскохозяйственного производства (мельницы, печи).
Министериалы - 1) во Франском кор-ве высшие должностные лица; 2) в средневековой Германии несвободные слуги короля и крупных феодалов с военно-административными обязанностями.
Сенешал – 1) во Франском кор-ве глава королевской администрации при Каролингах; 2) в средневековой Франции представитель короны с полномочиями бальи в присоединенной к домену сеньории и на пограничных территориях.
Балья – назначаемый королем чиновник, глава бальяжа (округа королевского домена из нескольких превотств) с фискальными и судебно-полицейскими функциями.
Парламент - специальный судебный орган, который собирался четыре раза в год и стал высшим судом во Франции.(В 1260 г.)
Цензитарии - Цензитарий (держатель цензивы) — ежегодно выплачивал сеньору ценз — денежную, реже натуральную ренту.
Генеральные штаты - высшее сословно-представительское учреждение в 1302—1789 годах.
Курфюрсты – (Германия) один из семи (трех духовных и четырех светских) наиболее влиятельных и крупных феодальных князей, избиравших императора.
Рейхстаг – общеимперский съезд, состоявший из трех коллегий: курфюрстов, коллегии князей, графов и свободных господ и коллегии представителей имперских городов.
Фригольдеры – (Англия) в феодальной Англии - свободный землевладелец.
Копигольдеры – (Англия) английские феодально-зависимые крестьяне, пожизненные или наследственные держатели земли, потомки вилланов.
Высокая комиссия – (Англия) чрезвычайный суд, ведавший вопросами церковной политики и рассматривавший дела о религиозных преступлениях.
Звездная палата – (Англия) чрезвычайный суд, рассматривавший дела о политических преступлениях.
Тема 6.
Кутюмы – правовые обычаи отдельных провинций, сеньорий, общин.
Глоссы – краткие примечания или пояснения к отдельным словам какого-либо юридического произведения, сделанное между строчками или на полях книги (рукописи).
Постглоссаторы -средневековые юристы(комментаторы), занимавшиеся толкованием норм.
Инквизиционный процесс – следственно-розыскной процесс по уголовным (преимущественно политическим и религиозным) делам.
Земское право – (Германия) 1) местное право (право отдельных земель) применявшееся в судах «графской юрисдикции»; 2) одна из 2-х частей «Саксонского зерцала» 13 век.
Ленное право – (Германия) совокупность норм права, регулировавших отношения между сеньором и вассалом по поводу землевладения (лена).
Общее право – 1) в широком смысле: особая правовая семья англосаксонского права, противопоставляемая правовой семье романно-германского (континентального) права и другим правовым семьям мира; 2) в узком смысле: правовая система, исторически сложившаяся в средневековой Англии из решений королевских (вестминстерских) судов и королевских судебных приказов, противопоставляемая статутному (парламентскому) праву и праву справедливости.
Право справедливости – в Англии особая правовая система, сложившаяся на основе решений суда лорда-канцлера, выносившихся от имени короны по искам, не рассмотренным в судах «общего права».
Тризн - наиболее тяжкое преступление, выделенное в особую категорию (государственная измена).
Фелония – в уголовном праве Англии тяжкое преступление, которое каралось смертной казнью с конфискацией имущества.
Мисдиминор – в средневековой Англии в трехчленной классификации преступлений наименее тяжкое уголовное правонарушение, проступок.
- свернуты преподавание в университетах курсов философии
Все эти меры направлены на сохранение существующих консервативных самодержавных порядков.
Некоторые историки считают, что Николай активно откликался на призывы европейских монархов на призывы о помощи в разгроме национально- освободительных движений. Вероятно поэтому он получил такое прозвище как Николай Палкин и Жандарм всей Европы.
Итоги долгого тридцатилетнего царствования Николая подвела Крымская война (восточная война) 1853- 56 годов. Эти итоги были печальны. Поражение в этой войне показало глубокую экономическую и другую отсталость России от передовых европейских держав.
